橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……一筆一劃繪出方塊字,方方正正。白紙黑字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜出中華曲。
文字是我們民族的瑰寶,學(xué)好語(yǔ)文,對(duì)國(guó)而言可以提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)人民族自信,對(duì)于個(gè)人而言,可以陶冶情操,明智。就中學(xué)生來(lái)說(shuō),提升語(yǔ)文素養(yǎng)主要有三條途徑:課堂有效學(xué)習(xí),課外大量閱讀,社會(huì)生活實(shí)踐。
課堂有效學(xué)習(xí),要求我們課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記,課后定時(shí)復(fù)習(xí)。所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”在課堂上要多和老師同學(xué)互動(dòng)。而且語(yǔ)文也是學(xué)校必修科目之一,認(rèn)真進(jìn)行課堂有效學(xué)習(xí),正好一舉兩得。
課外大量閱讀也是一個(gè)十分可取的方法。不管是那一類的書(shū),只要合適我們都可以涉獵,古人有云“開(kāi)卷有益”嘛。再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá),只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就可以瀏覽群書(shū),豈不方便?相比電子書(shū)籍,我更加喜歡紙質(zhì)書(shū)籍。因?yàn)槲易x的不僅是文章,也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手里,就什么也不要想,鉆到文字里,仿佛得到了全世界。古人云:“半部《論語(yǔ)》治天下。”普通人不需要治天下,但是讀一讀對(duì)一生都有好處的。
我讀的第一本關(guān)于《論語(yǔ)》的讀物只在其中摘抄了一百來(lái)句,標(biāo)上拼音,簡(jiǎn)單的譯文,還有五彩的插圖,十分適合小小的孩子。讀不出像現(xiàn)在這樣深刻的道理,只是也覺(jué)得那是對(duì)的,潛移默化進(jìn)了腦子里。后來(lái)的《唐詩(shī)三百首》亦是如此。
再者,語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要搭配社會(huì)生活實(shí)踐。簡(jiǎn)單點(diǎn),邀請(qǐng)志同道合的朋友舉行一次讀書(shū)大會(huì),去偏遠(yuǎn)地區(qū)送些書(shū)給那里的孩子,幫社區(qū)出一期關(guān)于文學(xué)的墻刊……
這三者結(jié)合相得益彰,這只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冰山一角。