普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

一個(gè)難忘的下午

一個(gè)難忘的下午
       今天下午,風(fēng)和日麗。我和往常一樣,去書(shū)法班練習(xí)毛筆字。但今天有些不同,因?yàn)?,我的好朋?mdash;—楊曦涵也要來(lái)和我們一起練書(shū)法。
        上課了,老師首先讓我教楊曦涵倒墨水。我熟練地將墨水倒入墨盤(pán)中,而楊曦涵卻小心翼翼跟著我倒。然后,老師又把一支毛筆泡進(jìn)水中。為干什么要拿毛筆泡在水里呢?因?yàn)檫@樣,才能讓毛筆寫(xiě)得更加流暢。最后,老師又叫楊曦涵拿五張練習(xí)紙。這五張紙,就是這一節(jié)課的任務(wù)。
       準(zhǔn)備工作做好了,接下來(lái)就該寫(xiě)字了。老師先教了楊曦涵應(yīng)該如何拿筆、運(yùn)筆。然后,又教他寫(xiě)第一筆畫(huà)——橫。剛開(kāi)始,楊曦涵寫(xiě)得不怎么好。但是,他聽(tīng)了老師說(shuō)橫的要領(lǐng)“逆鋒起筆、回鋒收筆”后,就漸漸寫(xiě)好了。
       很快,課間休息時(shí)間到了。我和楊曦涵到樓下,買(mǎi)了一根雪糕,就回到了教室。
       雪糕吃完了,又上課了。老師又教了楊曦涵一個(gè)新的筆畫(huà)——豎。慢慢地,慢慢地,他寫(xiě)好了。
        四點(diǎn)了,放學(xué)了。我們把習(xí)作拿給老師看。我寫(xiě)的:門(mén)、蠻、感之類(lèi)復(fù)雜的字,那么難。只見(jiàn)老師在我的習(xí)作上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)紅圈。數(shù)一數(shù),我一共得了28個(gè)圈!真為自己而感到自豪!老師改完分后,我就和楊曦涵把墨盤(pán)和筆洗了后,就各回各家了。
       今天,我明白一個(gè)道理:像練書(shū)法那樣,只要堅(jiān)持,就會(huì)做得更好,這就是人們通常說(shuō)的熟能生巧罷!

展開(kāi)更多