這個(gè)星期我們要做手抄報(bào)，一放學(xué)，我就興沖沖地跑回家和我小組的同學(xué)聯(lián)系。因?yàn)槁?lián)系不到車車，所以我和琪琪先來我家一起做。
琪琪先拿出從她在家里帶來的一張A3紙，我對(duì)手抄報(bào)進(jìn)行排版，思考了一會(huì)兒，我在畫紙的邊線附近，畫了兩個(gè)不同大小四邊對(duì)齊的長方形，在這兩個(gè)長方形里面又畫了一些三角形，琪琪在三角形上圖上黑色和紅色，大的邊框就畫好了。
當(dāng)琪琪正在涂顏色時(shí)，我已經(jīng)在找手抄報(bào)的內(nèi)容了，琪琪涂完了，我也找好了。下面我們又要畫小邊框了，我們想來想去還是沒想到漂亮的邊框，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想得了琪琪今天PPT里的一幅手抄報(bào)的邊框，我說了出了，琪琪立刻把它畫下來，我在中間配上諧音笑話，然后我又畫了一個(gè)菱形和梯形里也寫上不同的漢字笑話，琪琪又涂上顏色，又把這些內(nèi)容畫上去了。
到最后一個(gè)內(nèi)容了，可惜琪琪要回家了，只好我一個(gè)人做。我先畫上彩色邊框，然后把找到的歇后語寫上去，并對(duì)它進(jìn)行上色，讓它更加美麗，所有內(nèi)容都完成了，可是我覺得還是很空虛，我又在上面畫上彩虹和梁老師最喜歡的竹子。
總算做完了，天已經(jīng)黑了，看著自己和同學(xué)做的手抄報(bào)，心里美滋滋的。
突然，門鈴響了，原來是車車，她說：“我來拿手抄報(bào)帶回家裝飾。”我就把手抄報(bào)給了她。
從這次做手抄報(bào)的過程中，我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：只要認(rèn)真去做一件事，哪怕你以前沒做好，現(xiàn)在認(rèn)真做就一定會(huì)做好，要相信自己的實(shí)力。