“為你我用了半年的積蓄,飄洋過海的來看你。為了這次相聚,我連見面時的呼吸都曾反復(fù)練習(xí)。”當(dāng)耳畔響起這首熟悉的歌的時候,我不禁想起了身在異國他鄉(xiāng)的同班同學(xué)——林以桐。
林以桐是我們班上原來的一位同學(xué),她四年級時,全家移民美國,她也要跟著去,去那邊的學(xué)校上學(xué)??斓绞罴贂r,她父母請我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃蛋糕,作為分別前的禮物。我們?nèi)喽紴樗碾x開感到傷心,她雖然不是我們班班長,也不是班里成績好的同學(xué),不是什么發(fā)光體,但我們都把她看做了好朋友,不舍得她的離開。我們班有幾個女同學(xué)為了她的離開偷偷去廁所哭,我看見有些男生也拿著紙巾一遍又一遍地擦拭自己的眼角,我也不例外,拿著紙巾捂住自己的眼睛,不想看到這個場面。我后面的楊鈺盈大概也是很傷心,畢竟小學(xué)時候——林以桐是她最好的朋友啊,如果換成是我,我也會這樣的吧。林以桐大概也受不了這種離別的場面,也有點想哭的感覺。
現(xiàn)在我們班升上了五年級,學(xué)習(xí)變得緊張,這樣一來,班上的同學(xué)也就漸漸忘記了林以桐。但我和楊鈺盈還有幾個和林以桐比較要好的同學(xué),都在緊張的學(xué)習(xí)中抽出時間,給林以桐發(fā)去一封問候的信。