黑夜是太陽(yáng)的影子,也是地球的影子。在漫漫長(zhǎng)夜中,有月亮的嘆息,有河流的哀鳴,也有無(wú)數(shù)淹沒(méi)在唏噓中的渴望的雙眼。他們小心翼翼地望著,誠(chéng)摯地祈禱著哪怕一縷光線(xiàn)也好。而我們懷著一顆透明的心降臨在這世界,我們就應(yīng)該讓它化作一團(tuán)燭火,將溫暖與希望點(diǎn)亮,使人間熠熠生輝。
我這一生本就“來(lái)如流水,去如風(fēng),”匆匆地來(lái)又匆匆地去,何不化作一支光明燭,溫暖他人?;蛟S一份燭光是微弱的,但如果我們接著點(diǎn)起兩支、三支、四支、五支······甚至十三億,那祖國(guó)又會(huì)有哪一個(gè)角落充斥著陰暗呢?
廣西都安高中校長(zhǎng)莫振高就以行動(dòng)點(diǎn)亮了一份光亮,揮去了一片陰影。都安是全國(guó)的貧困縣,是大山里的瑤鄉(xiāng),有太多渴望走出大山,看看世界的莘莘學(xué)子??韶毨s阻擋了他們的步伐,無(wú)情的將他們困在那貧瘠之地??赡窀咝iL(zhǎng),這位從未向別人伸手的人,為了他親愛(ài)的孩子們,走上了”化緣之路。“他本應(yīng)享受作為校長(zhǎng)的清閑生活,卻四處東奔西跑,去了解每一位同學(xué)的家中情況,去四處籌集善款。用自己微薄的工資接濟(jì)了近三百名學(xué)生。用籌集的三千多萬(wàn)元錢(qián)圓了1.8萬(wàn)貧困學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。他的學(xué)生都親切的稱(chēng)呼他為"校長(zhǎng)爸爸,“他以深沉的父愛(ài)照亮了他的孩子們。在他去世后,學(xué)生紛紛趕回來(lái)悼念他,有些甚至是漂洋過(guò)海歸來(lái),可見(jiàn),他的那份熾熱與溫暖讓多少學(xué)生的心變得快活而鮮麗。
世界很好,不知道有多少人活在陰暗之中。即使你慶幸你存活于光明,但你若不使自己鮮活的心化作光明燭去照亮,去溫暖他人。黑夜的陰影將籠罩它,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕。它將失去生機(jī),只看得見(jiàn)世界的黑白。你,我。他每一個(gè)人都可以化作一支光明燭去散發(fā)熾熱與光亮。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單,就像玫瑰為開(kāi)花而開(kāi)花。