經(jīng)過一個(gè)禮拜在刀山題海、水深火熱之中的掙扎，同學(xué)們都因準(zhǔn)備下周的期中考試而“奄奄一息”。眼看終于熬到了美妙的周五，卻又因?yàn)橐晃?ldquo;不速之客”而打破了生活的寧靜。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”正當(dāng)語文老師在臺(tái)上搖頭晃腦滿口古文之時(shí)，突然“嗖‘的一聲，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)破窗而入，其驚人的身手簡(jiǎn)直令我和我的小伙伴們都驚呆了。待我們定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一只麻雀闖入了班級(jí)。語文老師待班上的竊竊私議安靜下來，方才一臉淡定地說道：：“正所謂”春眠不覺曉，處處聞啼鳥“啊，連麻雀也千里迢迢趕來陪讀了，同學(xué)們可得專心準(zhǔn)備考試?。?rdquo;我們這才重新安靜下來，回到知識(shí)的海洋中遨游。
“叮鈴鈴……”下了課，班上自然像沸騰的開水般鬧騰開了。男同胞們組成了一支“捕鳥軍團(tuán)”，有的高舉掃把東奔西竄，架勢(shì)簡(jiǎn)直可以用“磨刀霍霍向豬羊”來形容了，可無奈“敵方”輕功了得，落在了電燈上，只得作罷；有的則擔(dān)任遠(yuǎn)程不對(duì)，對(duì)那麻雀進(jìn)行猛烈攻擊，一時(shí)間屏息凝神專注于拋擲各種紙團(tuán)文具甚至課本者不勝其數(shù)，然而我們之前提過了，此鳥輕功了得，所以結(jié)果是折騰了一個(gè)課間的時(shí)間，不但沒傷到那鳥一根毫毛，反倒是自己人被來勢(shì)洶洶的的紙團(tuán)砸了個(gè)正著。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師昂首挺胸地踏上講臺(tái)，接著開始講評(píng)練習(xí)卷。我們?cè)谙旅媛?，而上頭那小家伙也不閑著，從這頭飛到那頭，又從這盞燈飛到那盞燈，不時(shí)若有所思地望望黑板上密密麻麻的幾何證明，不時(shí)又歡脫地“啾啾”幾聲，仿佛在表示贊同。我們又開始竊竊私議：“這麻雀的文化水平都達(dá)到初一水平了，不愧是百年難得一見的鳥中豪杰”。不過轉(zhuǎn)念一想，這鳥在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠半天還轉(zhuǎn)悠不出去，還真算是一只“大笨鳥”呢！
下午來班級(jí)，這只“笨鳥”還沒舍得走，正悠然自得地停在角落的監(jiān)控?cái)z像頭上，望著圍在下面的同學(xué)，像是高高在上的國王，又像是被一群歌迷圍著的歌星，威風(fēng)得不得了。突然，上課鈴響了，它像受驚了似的“嗖”地飛起來，如同一支離弦的箭一般從窗戶的縫隙里飛走了。我們不禁想：看來“笨鳥”也不是真“笨”嘛！
感謝這只可愛的“笨鳥”帶給了我們不平凡的一天，讓我們?cè)诎肫诳记矮@得了一份如此美好而愉快的回憶。