普車都 > 初二作文 >

我的霉人囧事

似乎我們犯了哪個(gè)霉神,同學(xué)們近幾天都紛紛抱怨:“倒霉啊”什么書(shū)不見(jiàn)了啊,作業(yè)錯(cuò)了啊,考試考砸了啊…………神馬神馬的。No,No,No,你們那些哪叫霉,我都起灰灰了——霉個(gè)了啊!——題記

昨天老師考試了,物理。我們那物理老師太狠了,招呼都不打一聲就把卷子搬來(lái)了,和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘,嘴皮一翻,蹦出五個(gè)字:“看啥看。考試。”一陣窸窸窣窣的收書(shū)收本子的聲音過(guò)了,就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致?考試吧考試,現(xiàn)在不是關(guān)心這個(gè)的時(shí)候。我有預(yù)感,要考砸;我有預(yù)感,要倒霉。

好吧好吧,以上都不是重點(diǎn)。

今天中午午飯后到老師辦公室去幫老師上分?jǐn)?shù),第一次遇上班主任。我正專心致志地上分?jǐn)?shù),老班在旁邊冒出一句:“你考多少?”

我沒(méi)注意,繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉,嗯,16+5等于21,再加4等于……老班不爽了,小小地對(duì)我吼:“問(wèn)你考多少安?”

我手一抖,第一個(gè)念頭是:糟了!算到多少分兒了?“呃。我啊,我考93。”

“哦,考得不行啊。”

“我下次會(huì)努力的”

“哼,下次?你看你天天馬虎的,還敢有下次?”

“……”我閉了嘴,拿起剛才那張卷子。唉,再算一次。

中午上了十多分試卷,下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了,又遇上老班了。

“某某某,你看人家一班的那些個(gè)同學(xué),每節(jié)下了課都跑來(lái)問(wèn)老師題,你們?cè)趺炊疾粊?lái)呢?”

“……”我手又是一抖,完了,又忘了。

“我們班的那些個(gè)娃兒啊,天天只曉得吃,吃了耍,耍了睡,上課的時(shí)候睡……”

“……”老班,你也太不給面子了嘛,還有其他老師在這兒耶,啥叫吃了就睡喲,哪個(gè)敢睡嘛?好歹我們也是你的學(xué)生是不?

又忘了……

“嗯,就是。你們班的娃兒啊,硬是浮躁得很,一上課就嘻嘻哈哈,笑個(gè)沒(méi)完,哪有那么好笑?”數(shù)學(xué)老師在一旁幫腔,故意說(shuō)給我聽(tīng)。還笑!

“我們班硬是,特別愛(ài)說(shuō)話。一個(gè)xxx,還有個(gè)xxx……你,你有時(shí)候也跟著他們說(shuō)……說(shuō)嘛,說(shuō)哈,那天被我逮到了嘛,哼哼……”老班話鋒一轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)到我身上來(lái)了。

我,我,我冤那

“……”“……”老班在一旁噴口水,我的速度也被拉慢了,10分鐘就只算了十幾份卷子!老班,我來(lái)上分的時(shí)候,你就不要來(lái)了嘛,免得把你老人家氣著了??瓤?。

第二節(jié)下課我又去了,低著頭,心里念叨:“老班不要來(lái),老班不要來(lái),老班不要來(lái)……”卻,直直的撞上了老班。

“耶,xxx,怎么走路的?”

“老……陳老師,我沒(méi)看到,對(duì)不起啊”

“對(duì)不起?走路都這么大意。你來(lái)辦公室干啥?”

“上分?jǐn)?shù)”

“物理?”

“嗯”

“你今天都來(lái)了三次了哇,怎么還沒(méi)弄完?你這效率也太慢了吧。”

“……”

“能力怎么都一點(diǎn)兒都不好呢?做事要有計(jì)劃哈……”

“……”老班,這不怪我啊。你快點(diǎn)兒放我過(guò)去嘛。

“快去快去,不要喊物理老師等急了。有什么問(wèn)題去找物理老師嘛,多探討探討。”

“嗯,老師。那我先去了”

“記到起哈,多問(wèn)題,像人家一班,天天都有學(xué)生來(lái)問(wèn)作業(yè)啊什么的……”

…………發(fā)霉了…………發(fā)霉了…………

展開(kāi)更多