驀地,記憶中的景象又逐風(fēng)飄來(lái),閃過(guò)心門,抨擊心尖上,讓我們措手不及。——題記
“那一天,知道你要走,我們一句話也沒(méi)有說(shuō),當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門。”老舊的歌曲,泛黃的過(guò)去,旋律依舊,可曾經(jīng)的人兒你們現(xiàn)在身在何處。都變了,我想找回過(guò)去的影子,只能懇求記憶的憐憫。記憶是零碎的,可回憶的人在不斷的拼湊,拼到那一天,那一起的日子里去。
來(lái)到了原來(lái)的地方,門上的班牌搖搖欲墜,我想將它扶起,可欠缺了距離就如我此刻做的事,竟這樣的不現(xiàn)實(shí),盡管如此我依然想探尋。推開房門就像推開了過(guò)去的大門。首先映入眼簾的是黑板,我輕輕擦拭了他一下,殘留的粉筆灰落了下來(lái),他是沉默的,可他卻幫我們記錄了老師的語(yǔ)錄,讓我們宛如回到了昨天聽(tīng)課的時(shí)候,多么幸福??!可我忘了珍惜!講臺(tái)上一個(gè)東西吸引了我的目光——教鞭,那可是我上學(xué)最討厭的東西,我經(jīng)常想在某一天把他扔了,老師就打不到我了,可我忘了老師可以再找一根啊。走下講臺(tái)站在課桌旁那個(gè)我們?cè)?jīng)幾乎天天都要呆的地方,瞬間讓我的大腦空白,他帶給了我什么,是每天的艱苦奮戰(zhàn),還是一次次的痛苦,他帶來(lái)的——是我們忽略掉的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果沒(méi)有他,我們又如何經(jīng)歷了幾個(gè)春秋呢?環(huán)顧四周,遍布灰塵的地板,角落里結(jié)上的蜘蛛網(wǎng),我們以前一起書寫的班級(jí)介紹,共同完成的黑板報(bào),各種在校照片和我們自己對(duì)未來(lái)的期許……,是啊。到底多少的東西都遺留在了這里,雖然我記起了那些東西,卻也不得不承認(rèn)那些都已經(jīng)過(guò)去了。
回到畢業(yè)的那一天,我們痛恨時(shí)間太快,來(lái)不及我們仔細(xì)感嘆,當(dāng)我們還在回味過(guò)去的光陰時(shí)。夜,來(lái)了。離別的時(shí)刻早已悄然而至,我們的心此刻該如何安放,親愛(ài)的你,請(qǐng)告訴我,怎樣才能挽住失落你的瞬間,留住你微笑的臉龐?我只想拼命的把你們的雙眸印在腦際,把你們的歡笑錄在心靈深處,請(qǐng)親愛(ài)的你記住我們一起度過(guò)的那一段段無(wú)比絢麗的日子。
這一天,來(lái)了。我們留下了一段記憶,帶走了別人的思念,磨出了老師的皺紋,而我們每一個(gè)人的倩影都被刻上了記憶的石碑,讓他永久的塵封于我們心中。時(shí)間悠長(zhǎng)卻值得回味,時(shí)間匆匆卻有深深的留念。六年級(jí)畢業(yè)的那一天已過(guò)去良久,我又將迎來(lái)新的離別,所以我不經(jīng)意間想到了那一天,我的思念再一次站在了時(shí)間的開頭,看到了過(guò)去的歲月,明天后你們還會(huì)記得嗎?“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你。”我將永遠(yuǎn)記住那一天,曾在我心中開放。