普車(chē)都 > 三年級(jí)作文 >

我的文具好朋友

文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

首先,書(shū)包是文具中的長(zhǎng)輩了,因?yàn)樗?ldquo;肚子”里的知識(shí)最多,而且還背著書(shū)本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書(shū)包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過(guò)它背得東西不是知識(shí),而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過(guò)它的缺點(diǎn):字寫(xiě)錯(cuò)了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細(xì)、細(xì)心了,如果寫(xiě)錯(cuò)了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫(xiě)下來(lái),你就不會(huì)忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識(shí),所以我們要認(rèn)真聽(tīng)講,讓鉛筆犧牲得有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),男子漢橡皮就會(huì)自告奮勇地站出來(lái),為我擦掉錯(cuò)別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時(shí),它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長(zhǎng)、有的短,里面有好多頁(yè),有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰(shuí)?對(duì)了,是書(shū)。語(yǔ)文書(shū)里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫(xiě)作文,還知道了總起句、過(guò)渡句、并列關(guān)系、排比句……數(shù)學(xué)書(shū)里一個(gè)個(gè)靈活巧妙的數(shù)字,讓我學(xué)會(huì)了:除法、乘法、遞等式計(jì)算、除法乘法列豎式計(jì)算……英語(yǔ)書(shū)里的一個(gè)個(gè)字母,讓我多了一門(mén)語(yǔ)言,有時(shí)用它跟媽媽講講英語(yǔ)對(duì)話,順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂(lè)、信息技術(shù)、品德等等,每本書(shū)告訴我們的知識(shí)都不同,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我的腦袋瓜里的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多,使我變得更聰明。

我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

展開(kāi)更多