網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會

今天語文課上，由張老師組織我們開展了一次"網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會”。這次我們的辯論會，正方是說“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方是說“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。

而我——正方則認為上網(wǎng)有利。小鄭來打破了沉默：“網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會的進步，科技發(fā)展的標志。人類已步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)已進入我們的生活。”

反方先一愣，繼而搶答：“我不贊同?，F(xiàn)在的小學(xué)生上網(wǎng)，一般都是玩游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競爭"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會使他們模糊道德認知。”

正方的小俊也加入了辯論：“我認為小學(xué)生玩游戲未必是一件壞事，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以學(xué)到合作團結(jié)的精神，比如團隊如何一起同心協(xié)力對付邪惡強大的邪惡首領(lǐng)或做團隊任務(wù)，這都要有足夠的團隊精神和默契才能夠成功。。”

反方的小楊也不甘示弱：“可是正因為網(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時空不能自拔，成績一落千丈，荒廢了學(xué)業(yè)。

下課的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了這次的辯論會。