“老師啊老師,你像我兄長(zhǎng);老師啊老師,像老朋友一樣;老師啊老師,像……”優(yōu)美的旋律在贊美我們辛勤勞作的老師們。在我的小學(xué)生涯中,有的老師慈眉善目,有的幽默風(fēng)趣,還有的勝似親人……每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這兩個(gè)高尚而神圣的字時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出長(zhǎng)得眉清目秀的黃老師……
黃老師是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的老師。那時(shí)候,我們這個(gè)班可是出了名的,調(diào)皮搗蛋的男生全都聚集在我們這個(gè)班里。一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,同學(xué)們異常興奮,在教室里瘋玩。有的爬桌子,有的在黑板上畫(huà)畫(huà)……整個(gè)教室像瞬間被孫悟空變成了菜市場(chǎng)似的熱鬧非凡。這時(shí),黃老師來(lái)了,我們以為她的臉會(huì)板下來(lái),大發(fā)雷霆,怒氣沖天的責(zé)罵我們,可黃老師的表現(xiàn)出乎我們所料,她笑顏地說(shuō):“同學(xué)們有此雅興,怎么不和老師同享呢?”這句話(huà)使剛才忐忑不安的同學(xué)們變成了哈哈大笑。黃老師趁熱打鐵:“記住,課前準(zhǔn)備要充分利用,上課老師提出的問(wèn)題才能正確回答……”老師的幾句話(huà)把我們說(shuō)得心服口服,慚愧得無(wú)地自容。后來(lái),我們都打心眼里佩服黃老師。
黃老師講課講得讓我們?nèi)绨V如醉,陶醉其中。特別是她的朗誦,雖然,比不上那些大名鼎鼎的演講家,但有時(shí)也會(huì)把我們卷入畫(huà)境之中。
黃老師是一個(gè)特別和藹可親的人。
有一次,我們正津津有味地聽(tīng)黃老師講課,不知什么時(shí)候,我那“調(diào)皮搗蛋鬼”——鼻血從鼻中蹦出來(lái)。“丁雅雯流鼻血啦!”不知哪位同學(xué)高聲一喊。老師聽(tīng)了,迅速放下手中的書(shū),直向我的位置飛奔而來(lái),慌張中抽出一張紙把我鼻外的血給擦了。可是鼻血總是不聽(tīng)話(huà),像一個(gè)剛出生的嬰兒想掙脫母親的手去外邊看看這豐富多彩的世界似的,不斷從鼻中緩緩流出,老師急了,趕忙幫我擦了一張又一張,眼睛中透露出焦急的目光。終于好了,黃老師輕輕地吁了口氣,又用慈愛(ài)的神情說(shuō):“還覺(jué)得流不流?也不要休息一下?”一句句問(wèn)候使我感覺(jué)有一股暖流在我幼小而又殘缺的心靈中回蕩,頓時(shí),我熱淚盈眶,淚水竟肆無(wú)忌憚地滑落,我舔了舔嘴角邊的淚水,是甜甜的……
黃老師就是這樣一個(gè)人,她如媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我們。她的長(zhǎng)相像慈母,微笑像慈母,行動(dòng)和所作所為更像慈母!黃老師就這樣不厭其煩,手把手地教我們,多么高尚而偉大的人??!
黃老師不僅和藹可親,而且對(duì)我們特別負(fù)責(zé)任。
一個(gè)春意盎然的早晨,萬(wàn)木競(jìng)秀、彩蝶紛飛。教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都在刻苦學(xué)習(xí)、奮筆疾書(shū)。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲把我們嚇得心驚肉跳,轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)應(yīng)君杰和應(yīng)啟亮他們倆眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得“咯咯”作響,好似一頭激怒的非洲獅子。老師聞聲過(guò)來(lái),把他倆帶到講臺(tái),叫同學(xué)們繼續(xù)自習(xí)。我把作業(yè)交到講臺(tái)上,隱隱約約聽(tīng)到老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“做任何事不是用拳頭來(lái)解決問(wèn)題的,要心平氣和,好好的說(shuō)……”我頓時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,我背地里都叫她“善姐姐”。真的,這兩個(gè)男同學(xué)之后很少出事。
我們敬愛(ài)的黃老師簡(jiǎn)直像一只顛簸的小舟,在狂風(fēng)驟雨、大風(fēng)大浪里,載著知識(shí)和力量,駛進(jìn)我們孩子心靈的港灣。
黃老師,您如同一位每天日夜勞作的好園丁,培育著我們心靈深處的幼芽,謝謝您!