在每一個(gè)羊群中,都會有一只帶領(lǐng)著整個(gè)羊群的羊,人稱“領(lǐng)頭羊”。而在我們的班集體中也會有一位扮演“領(lǐng)頭羊”角色的人——班長,就像羊群一樣,班級若沒有了班長,也會亂成一鍋粥。下面,請聽我講一個(gè)故事:
有這么一個(gè)小男孩,他的愿望是成為一名班長,終于,在一番拼搏后,他在二年級時(shí)開始了他的班長生涯。有一次,他在管理班級早讀時(shí),一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來說,他看見另一個(gè)同學(xué)被護(hù)導(dǎo)老師抓住了。一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃挂哺粠屯瑢W(xué)跑出教室,想去看個(gè)究竟??烧l會料到,他們的鄭老師仿佛從天而降,抓住了他們,并讓他們到走廊上罰站。這個(gè)小男孩只好尷尬的走到走廊上罰站,老師走到他面前,對他說:“一個(gè)班級就好比一個(gè)羊群,倘若‘領(lǐng)頭羊’跑了,那么班級就亂套了。”他抬頭一看,的確,班級亂得像一鍋粥。鄭老師繼續(xù)說道:“所以,我們要做一名稱職的班長,好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示他一定會做個(gè)好班長……
其實(shí),那個(gè)男孩就是我,結(jié)局是這樣的:在僅剩的一年任期里,他兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻記著當(dāng)“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任,沒有再出什么亂子??吹接型瑢W(xué)不守紀(jì)律,早讀時(shí)要跑出去,也會阻止,成為了一個(gè)稱職的好班長。
我想:假如當(dāng)時(shí)老師沒有制止我,而是讓我想干什么干什么,我可能就不會成為一個(gè)稱職的班長了,老師,謝謝您!
當(dāng)然,這件事也給了我一個(gè)啟示:不論做什么事都應(yīng)該去認(rèn)真完成,就像領(lǐng)頭羊一樣,若脫離了羊群,可能會發(fā)生什么意想不到的事。羊群中的領(lǐng)頭羊肯定也知道這個(gè)道理,才不會發(fā)生羊跑丟的事。既然羊都能做好自己的工作,我們?nèi)擞趾螄L不能呢?