我的語文老師姓許,她是我心目中的好老師。
許老師胖胖的,烏黑烏黑的長頭發(fā)到肩膀過。老師有兩只小眼睛,一張巧嘴巴總能說出讓我們笑破肚皮的笑話。許老師的耳朵比貓還機靈,誰在課堂上說“老鼠話”,老師一聽便知是誰了。
許老師上課的方式很特別。如果發(fā)現有同學“咬耳朵”,老師不會立刻走過去,對那些同學的手掌“賜刑”,而是裝咳嗽,咳兩聲,如果還不消停,就說:“某某,你陪老師站一分鐘。”那個同學坐下后就收斂了。
許老師還愛笑,幽默感十足。一次,老師說某位同學的錯別字總是寫錯,屢教不改。于是,講了個故事:“從前有個人不小心掉進了一個坑里;第二次,這個人懶得繞著走,直接一腳踩下去;第三次;第四次,他都直接踩下去……”老師一邊說,一邊做滑稽的動作。我們捧腹大笑,那個同學也笑了。之后,那個同學很少寫錯別字了。
也有時候,老師會用玩游戲來活躍課堂氣氛。當然,上許老師的課,不僅僅只是可以玩游戲這么簡單,更可以從游戲中獲取知識。每當玩完游戲后,老師都會講一講玩這個游戲的道理。
有一次,老師一到教室就好像在尋找什么。突然,老師把勃勛叫了出去,我們都以為勃勛要被老師“審判”了。沒想到過了一會兒,老師回到了講臺上,勃勛卻沒有進來。
老師把教室門關上,問我們:“勃勛的眼鏡是什么色的?”
“是黃色和黑色的。”坤濤快嘴說。
“勃勛今天穿什么?”老師又問。
“校服。”不知是誰答了一句。
“那勃勛今天穿什么鞋?”
老師還問“……”全班肅靜。
最后老師讓勃勛進來,我們定睛一看,勃勛穿的是一雙灰色波鞋。老師語重心長的說:“這個游戲主要就是讓大家去留意別人,注意別人的優(yōu)點,取長補短。”
雖然老師上課時很嚴厲,但是在玩游戲的時候,許老師總能和我們玩成一團。就拿那次“套圈圈”來說吧!。老師在地上放幾個水瓶,然后用自己做的圈圈投向一個瓶子,“啪!”一個圈圈穩(wěn)穩(wěn)當當的落在一個瓶子的瓶身上,“yeah!”老師像個孩子一樣大叫了一聲,差點跳起來了。
我的語文老師是一個樂觀、活潑、幽默的好老師——她是我心目中的好老師。