普車都 > 初三作文 >

讀《傾聽生命》有感

當(dāng)一個(gè)人仰望星空時(shí),會(huì)看到什么?當(dāng)一個(gè)人置身鬧市時(shí),會(huì)聽到什么?當(dāng)一個(gè)人回首過往時(shí),會(huì)想到到什么?我尋找并傾聽,發(fā)現(xiàn)并思考……

——題記

盛夏,如血?dú)堦枆邀惖貪姙⒃谶b遙天際,浸染了一片深紅的向日葵,生命與藝術(shù)極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想,連夢(mèng)到的權(quán)利都被左右??伤麉s瘋狂地愛上了繪畫,愛得如此放蕩不羈,卻又如此情有獨(dú)鐘。

無情的戲弄,肆意的譏諷,辛辣的嘲笑,如潮水般鋪天蓋地地涌來。角落里,他囁嚅著,蜷縮著身體,憤慨又無賴,孤獨(dú)而愁苦。我聽見他的吶喊,他的呼號(hào),他的哭泣。

這種聲音,沒有鶴唳的高尚,沒有夜鶯的婉轉(zhuǎn),沒有煙火的喜悅,沒有機(jī)械的鏗鏘……這種聲音,不如春華的美麗,不如仲夏的熱烈,不如秋實(shí)的深沉,不如冬雪的純凈……

張牙舞爪的花瓣,動(dòng)感跳躍的畫面,噴薄而出的生命,那極致的美彰顯了他的個(gè)人魅力,詮釋了他的藝術(shù)信念。梵高的向日葵應(yīng)該把它理解為一種瘋狂,而不是一種亮麗明快,充滿希望和幻想的,在他的精神世界里面,他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關(guān)系。

過往,撫過籬笆,在記憶的荒野里瘋長(zhǎng);流年,越過時(shí)間,在生命的長(zhǎng)河里跋涉。透過蒙塵的窗,我聽見了生命的聲音。

漫漫人生路,滄桑幾何?幸福幾許?感悟人生,感恩生命,用歲月的弦撥動(dòng)生命的古琴,用光陰的音符點(diǎn)綴生命的樂譜。穿越時(shí)空的信仰,超越季節(jié)的守望,用風(fēng)干的眼淚,紀(jì)念憂傷。

最后的畫已模糊了,淚落在上面洇漫開來,如同我的感動(dòng),牽制著我的情感,在墨跡間蔓延。

傾聽別樣生命,收獲異樣人生。那些風(fēng)中的感動(dòng),時(shí)時(shí)散發(fā)著醉人的芬芳,沁人心脾,熏陶一方土地……

展開更多