橡皮“大戰(zhàn)“

“丁零零”上課了，我們翻開書本準備開始上語文課。誰知王老師卻說：“課前，我們先玩一個游戲。”

這個游戲是聽口令做反動作。頓時，歡樂的氣氛洋溢在教室里。游戲結(jié)束后，王老師在黑板上寫了3個字，“搶橡皮”。“咦，怎么搶？”“和誰搶？”同學們的問題脫口而出，七嘴八舌地議論起來。“好，安靜，我來說一下游戲規(guī)則：1、同桌兩人搶一塊橡皮。2、按老師發(fā)出的口令搶，如果老師說：‘反著搶，一！二！三！左手！’那我們就用右手搶，如果是正著搶，那就用左手搶。3、如果出錯手，即使你搶到了橡皮也算輸，失敗者將被勝利者輕輕拍一下手背。同學們聽明白了嗎？”王老師細心地講著游戲規(guī)則。

我把橡皮拿出來，只見它穿著紫色衣服，方方正正的，因為剛買來，所以還很新，帶著一股清香味。

“大家安靜，起立，把橡皮放在正中間，準備開始。”一聽準備開始，教室里立刻鴉雀無聲，大家臉上都變現(xiàn)出迫不及待的樣子，虎視眈眈地盯著橡皮，像要把它吃了一樣。“反著搶，一！二！三！右手！”結(jié)果我同桌眼疾手快地搶走了橡皮，我仔細看了一眼，大笑起來：“哈哈，用錯手了，我贏了！”王家駒傻了，不知所措地望著我。我輕輕地拍了一下他的手背。第一局就這樣結(jié)束了。班里歡呼雀躍。

我們在歡笑聲中送走了第一局，又迎來了充滿期待的第二局。我心里像揣了一只小兔子一樣咚咚地跳，王家駒肯定會吃一塹，長一智，這次我可不能輕敵，我得做好準備，不能輸給他。王老師一聲令下：“正著搶，一！二！三！下巴！”我們大吃一驚！下巴？用下巴怎么搶？正想著呢，結(jié)果橡皮已經(jīng)被同桌用下巴勾走了。哈哈，原來王老師在和我們開玩笑呢!王家駒輕輕地拍了一下我的手背，這下一比一打平了。

第二局在大家吃驚的表情中結(jié)束了。還有最后一輪，這回我一定與王家駒一決雌雄。“準備好了嗎”“好了！”同學們個個摩拳擦掌。“正著搶，一！二！三！左手——肘！”我剛伸出左手，結(jié)果又聽見一聲“肘”，我連忙伸出左胳膊肘，我知道論力氣，我不如王家駒，所以我得快點把它勾過來，結(jié)果我還是晚了一步，王家駒的胳膊肘剛碰到橡皮，我的胳膊肘就壓了上去，我知道搶不過他，只好放棄。唉，我輸了，垂頭喪氣地趴在桌子上，王家駒卻興高采烈地手舞足蹈。我又被打手背了，雖然是輕輕的，可我心里很不服氣。王老師發(fā)話了：“這局作廢，因為有些同學不知道胳膊肘在哪兒，胳膊肘在這呢，知道了吧。”說著，指了指自己的胳膊肘。“好了，再來一次，準備——反著搶，一！二！三！右手！”我又輸了，唉，我不得不承認我的反應(yīng)能力是差了一點，速度也比較慢??！雖然我輸了，但我輸?shù)眯姆诜?，因為在這方面我確實不如王家駒啊。

“丁零零”這堂有趣的語文課就這樣結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了教室。希望以后王老師能讓我們玩更多這樣的游戲，因為它能鍛煉我們的反應(yīng)能力和速度。