普車都 > 初三作文 >

文字的由來(lái)_漢字說(shuō)明文500字

 

“他”的出現(xiàn)使人類進(jìn)入了文明型社會(huì),他帶給人們極大的便利,沒(méi)有他,文史傳承沒(méi)有了載體,不會(huì)被保存下來(lái),前人的事跡很快就被人們所遺忘,我們就會(huì)什么都不會(huì)知道。沒(méi)有他,就沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有傳播知識(shí)的途徑,沒(méi)有傳播知識(shí)的途徑就沒(méi)有傳承下去的機(jī)會(huì),智慧的結(jié)晶就不會(huì)被保存下來(lái)。沒(méi)有他,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法作間接的交流。沒(méi)有他,就會(huì)讓人類的缺少很多豐富的生活,不便于人類思想感情交流。“他”就是我強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍的“文字”。

如果是口耳相傳,那語(yǔ)言的習(xí)慣每30年左右就會(huì)有改變,無(wú)法完成文明的傳承!但文字就能夠解決這個(gè)問(wèn)題,數(shù)千年的文明史,就是靠文字來(lái)記錄和傳承的。掌握了文字和相應(yīng)的語(yǔ)法,你甚至可以學(xué)貫古今,這是語(yǔ)言望塵莫及的。文字不但可以用書(shū)信傳遞不用靠人捎口信,可以拉近人跟人之間的距離,更可以在紙上寫(xiě)自己的心情抒發(fā)情緒,讓自己放松心情。

很感謝發(fā)明文字的人,讓生活更多采多姿,文字幫了人類很大的忙,不論是記載、春聯(lián)、使用說(shuō)明、電視的字幕……都需要文字,我很難想象沒(méi)有文字的時(shí)期,如果不會(huì)說(shuō)話的人怎么辦?發(fā)明文字肯定要費(fèi)一番功夫,我有好多疑問(wèn)想問(wèn)發(fā)明文字的人,文字的演變也讓我很有興趣。

我對(duì)文字只有淺層的了解,因?yàn)檫@個(gè)題目讓我更深入了解文字的由來(lái)和演變的過(guò)程,這種文化值得繼續(xù)流傳。

展開(kāi)更多