抄課文的酸甜苦辣

星期一，語文老師布置了家庭作業(yè)——抄寫古詩和注釋。我滿以為很容易的，就沒有很用心地去做。作業(yè)本發(fā)下來了。我心想：這次一定得A+。我迫不及待地打開一看，我頓時傻了眼。由于錯了幾個字，只得了個令人沮喪的A。這還不算。老師說過，這次作業(yè)沒得A+的同學要重抄一遍。

第二天，下午上閱讀課時。我花了整整一節(jié)課的時間，終于又抄好了一遍交上去。第三天，當作業(yè)本再次發(fā)下來時，我在心里小聲嘀咕：這次一定能行，這次一定能行?？墒鞘屡c愿違，我這次有沒通過。

我看過錯字后，便記了下來。再認認真真的抄了一遍，又仔仔細細地檢查過后，才交了上去。

真是功夫不負有心人，我這次終于通過了！我發(fā)現只有認真才能把事做好。