好煩哪!為什么受傷的總是我?在家里父母說(shuō)我不讓著弟弟,在學(xué)校老師罵我不乖,朋友圈里又不稱意。
黃昏,獨(dú)自坐在窗前,眺望那微微泛黃的天際,那半輪紅日一波一波頑皮的跳動(dòng),心緒卻不在那美麗的黃昏上,滿臉的凄涼悲傷,跳躍的陽(yáng)光跑上我翻開(kāi)的書(shū)頁(yè),反射在我的臉上,我的思緒被頑皮的陽(yáng)光拉回,目光落在書(shū)頁(yè)上,‘青春’二字成功的拉回了我的漸飄漸遠(yuǎn)的思緒,埋頭閱讀起來(lái)。
‘青春來(lái)了’題目這樣,寫(xiě)青春期嗎?
他說(shuō)‘彼時(shí)的我已不再踏紅樓窺寶黛葬花’,而此時(shí)的我正在望黛玉焚詞流淚;他說(shuō)‘已不再為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒’,而現(xiàn)時(shí)的我正在為關(guān)羽馳騁沙場(chǎng)而傾慕不已;他說(shuō)‘我會(huì)安靜地伏在窗前看郭敬明的夏至未至黯然神傷’,我會(huì)看著郭敬明憂傷的文筆潸然淚下。
這作者與我真像,他說(shuō)那是青春來(lái)了,我迷茫的向下讀,當(dāng)文章結(jié)尾我恍然大悟,這就是青春!我的青春來(lái)了嗎?我會(huì)把爸媽一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作而生氣,會(huì)把老師的宛然相勸當(dāng)做轉(zhuǎn)彎抹角的諷刺,我會(huì)把朋友善意的微笑當(dāng)做惡意的嘲諷。我都做了些什么?人家的青春都是努力拼搏、昂揚(yáng)向上,而我卻在心思敏感、低沉消落!?
我該怎么做?去跟父母道歉?去跟老師溝通?去跟朋友解釋?對(duì)!就這么做!
我‘呼’地坐起身,合上書(shū),摟著放在心口處,眺望窗外一輪紅日,只剩一點(diǎn)了,看那通紅的日頭像是在告訴我:‘這不是落日,而是為明日日出而蓄勢(shì)待發(fā)’對(duì)!我要為明日準(zhǔn)備!我要用我的青春活力去未來(lái)拼搏!Gilr!加油你行的!