成長,一個被學(xué)習(xí)占用的時間。——題記
我的成長如那變化的云彩,是那棵嫩綠的小樹苗,又好似那張零亂的桌子……
在媽媽肚子里時,我是一顆種子。春雨為我澆水,太陽給我溫暖,大樹為我擋風(fēng),小蟲與我玩耍……終于,我探出了小小的腦袋,用好奇的眼光打量著這個多彩的世界,看著充滿喜悅的人們。從此,我被這些愛我的人們像公主似的寵著。
出生了,所有的人都為我的降臨而感到高興。而從這時開始,我便踏上了學(xué)習(xí)的旅程,成長的道路。吃喝玩樂是每天的必修課,有時學(xué)學(xué)叫爸爸,媽媽及一些通用語言。成長的記憶中添加了不少對著個世界的認(rèn)識。慢慢我已是一顆小樹苗了,開始學(xué)習(xí)走路、奔跑。在學(xué)習(xí)時,在走路、奔跑的過程中,嘗的甜和受的傷讓我認(rèn)識到——學(xué)習(xí)也是成長,只是學(xué)習(xí)需要方法,裝進(jìn)腦袋;而成長是要受傷的,要付出“代價”的。
幾年過去了我以步入了小學(xué),從一棵自由的樹變成了一張擺放著零亂的滿滿回憶的桌子。從此我的成長就像這張桌子,在一個角落靜靜的呆著。
孤單、害怕充滿了我的心靈,成長的純潔、天真像是脫了軌似的,變成了沉默。從前,那個能說會道,被大家稱為“開心果”的我,成了一個“乖巧”的女孩。不再像小鳥一樣嘰里呱啦的討大家開心了。
桌子上那零亂的記憶,就連己也分不清這些模模糊糊的的記憶。那些如來來往往的汽車的記憶,在腦子里不停穿梭。像電影一樣,但又快速的播放著快的停不下來。模模糊糊的的記憶如一條微波粼粼的小溪,早已看不出那些過去了。
在受著拘束的日子里,我慢慢的成長著。每一天的時間都被學(xué)習(xí)占用著。上課學(xué)習(xí);下課,依是趕著作業(yè);回家,仍就是拼命的寫著作業(yè)。只為擠出一些時間,讓自已放松放松,睡個舒舒服服的覺。再被學(xué)習(xí)占用的日子里,緊張的時間里,腦海里只能一遍遍回憶、復(fù)習(xí)每天所學(xué)的。怎樣在生活中運(yùn)用那些“復(fù)雜”算式,怎么在作文中加進(jìn)那些小小的插曲。只有在睡覺前的那一點點時間里回想那過去的往事,去幻想未來……
做夢時往往是一個美麗的成長的過程,一個如城堡般的學(xué)校,老師如父母,如一個溫暖的大家庭。
在桌子的一角放著一盞臺燈——在成長道路中,唯一能聽我傾訴的人,唯一個能安慰我的人,唯一一位能在我困難時幫助我的人。在成長道路上,這站臺燈給了我不少指點。是在學(xué)習(xí)之后還有人能幫我一起溫習(xí)功課。在失敗的背后默默地支持我,鼓勵我。是我成長道路中不可缺少的人物。
在成長的旅途中有著必不可少的困難,也在哪張桌子上留下了深深的印跡。每當(dāng)想起了那些傷心的事情時,只想躲進(jìn)被窩里,或是蒙頭大哭。有時只能靜靜的流淚,默默地回想成長中受到得沉重的打擊……
在這張桌子上,留下的不單單是回憶。還記載著我的心情,淚水,歡笑……這張桌子記載著我的成長。在這個世界成長,對我們來說是一種壓力,但是也是改變我們思想的一段旅程。