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我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張過(guò)

有人常常說(shuō):“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。在考試期間,每個(gè)人都會(huì)十分緊張,我有時(shí)甚至在考試前還會(huì)直哆嗦??荚嚱o我?guī)?lái)的壓力是很大的,但有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。

七年級(jí)期中考馬上就要來(lái)臨了,這就意味著,戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)們?cè)诏偪竦臏?zhǔn)備著應(yīng)考,誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗。

考試的前一晚,我復(fù)習(xí)著明天要考試科目,我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張過(guò)。我不敢有一絲的馬虎,把課本翻了又翻,查了又查,然后努力地把這些知識(shí)點(diǎn)給記下來(lái),準(zhǔn)備明天在考試前進(jìn)行最后的沖刺。一切都準(zhǔn)備好了,我躺在床上感覺(jué)無(wú)比輕松,一會(huì)兒的時(shí)間,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

第二天清晨,走在上學(xué)的路上。為了充分利用時(shí)間,我拿出英語(yǔ)磁帶,一邊聽(tīng),一邊背,爭(zhēng)取每一分,每一秒,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。到了學(xué)校,每一個(gè)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)著,給本班營(yíng)造了一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

我坐在位置上,從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū),然后雙眼緊盯著書(shū)上的每一個(gè)字詞,每一句段,一個(gè)也不輕易放過(guò)。我真希望我是一個(gè)機(jī)器人,這樣就能把所有的知識(shí)都牢牢地記到心里。

第一堂語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我飛快地?fù)]動(dòng)著筆,做完了基礎(chǔ)題和閱讀題,做起了《我感受到了 》的作文題。

考場(chǎng)上靜悄悄的,只有筆尖和紙的碰撞發(fā)出的聲響。聽(tīng)——

筆尖在試卷上沙沙作響,像春蠶咀嚼這桑葉,又像暖風(fēng)吹拂白楊,像秋雨親吻梧桐,又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn),字隨著思路延伸,一個(gè)個(gè),一行行,一頁(yè)頁(yè),橫看如群蟻排衙,縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……

大作完成了,我松了一口氣。同學(xué)們紛紛走出教室,相互在對(duì)著各自的答案……

“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話的真正含義我終于理解了,那種緊張的氣氛是前所未有的,只有在緊張和不斷拼搏的環(huán)境下,才能更好地鍛煉一個(gè)人,才能促使他不斷地獲得成功!

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