熟悉的聲音

每天，當(dāng)我們行走在路上，便會聽到許許多多為我們所熟知的聲音。禽鳥的鳴叫，車流的穿行，人群的喧嘩。但對我來說，最令我熟悉的聲音，還是那個(gè)慈祥、蒼老、嚴(yán)峻的聲音——老師的聲音，那聲音就仿佛像一根無形鞭子，推動著我們不斷地前進(jìn)。

在我最先的印象中，老師的聲音代表著挨罵。瞧，老師往講臺上一站，將書本往桌上一扔，眼睛一瞪，就開始了她的長篇大論，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到就業(yè)壓力劇增，從高中分?jǐn)?shù)線撥高到中考難度加大，這期間，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)倒霉蛋同學(xué)的名，坐在下面的我們，真可謂是心驚膽砌（怯），真擔(dān)心稍不留心就被老師臭罵一頓。那感覺，一個(gè)字，苦。

但是，終于有一天，我理解了老師那嚴(yán)峻嗓音中濃濃的愛，聲音中帶著的一種無比的關(guān)切之情。

那是個(gè)寒冷的冬季，天氣顯得異常寒冷，寒風(fēng)呼呼，而感冒病毒也乘著寒風(fēng)傳遍了神州大地，很快，年老體弱的老師感冒了。

當(dāng)我得知老師感冒的“好”消息，簡直樂壞了。“讓你整天說個(gè)不停，怎么樣，現(xiàn)在病了吧？我們可以少聽到你的嘮嘮叨叨聲了”

班會課上，老師滿臉通紅地出現(xiàn)在了講臺前。

“這個(gè)禮拜，我……們……，‘喝喝’，班的表現(xiàn)不錯(cuò)……‘喝喝’，這……幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)特好……，比如說，小A同學(xué)帶來了照相機(jī)，‘喝喝’，給大家拍的照片非常好，還有小B同學(xué)也……‘喝喝’……”雖然老師可咳嗽聲接連不止，雖然老師的身體顯得很虛弱，但她仍然在那里說著，說著……

從那以后，老師說的每一句話都會被我深深的記住，當(dāng)我得意忘形時(shí)，她的話會回蕩在我的腦海中，我會趕緊收斂我的驕傲；當(dāng)我想偷懶時(shí)，老師的聲音又會想起，我會趕緊去做事；當(dāng)我想氣餒時(shí)，老師的聲音又會想起，我會趕緊鼓起信心向前沖；那聲音，一次又一次……

??！我最熟悉的聲音，老師的聲音，會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。