“有四條腿的馬也要跌跤。”——題記
二次模擬考試,作為語(yǔ)文課代表的我,語(yǔ)文成績(jī)竟然是零分,班主任不相信,語(yǔ)文老師不相信,家長(zhǎng)更不相信,但我自己明白是怎么回事。
也許是過于自信,每次語(yǔ)文測(cè)試150分的分值,我總能考到130分以上,最牛的時(shí)候還考過146分。那天我還像往常一樣和同學(xué)說著笑著走進(jìn)考場(chǎng)。我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,老師已經(jīng)下發(fā)試卷,我找到自己的座位,填上各種信息,頭也不抬開始做題。內(nèi)容還是那些古詩(shī)詞默寫保證一分不扣,綜合性學(xué)習(xí)也沒有問題,古文閱讀都是老師講過的。憑我的超強(qiáng)大腦,超強(qiáng)記憶力,肯定一分都不會(huì)丟失!兩篇現(xiàn)代文閱讀是課外的,不過沒關(guān)系,我有的是答題套路,說一分不丟那是吹牛,但也不會(huì)丟的太多。作文題也很簡(jiǎn)單,都是平時(shí)訓(xùn)練過的。
我三下五除二,提前一小時(shí)就把試卷做完了,合計(jì)一下保守點(diǎn)也要考到140分。我自認(rèn)又可以坐上全校第一這把交椅,不由得心花怒放。走出考場(chǎng),看了一眼準(zhǔn)考證我嚇蒙了,我怎么走錯(cuò)考場(chǎng)了呢?我趕緊把情況反映給班主任和語(yǔ)文老師,他們也是一臉的驚訝。
說來(lái)也奇怪,那個(gè)考場(chǎng)的那個(gè)座位正好是空的,那個(gè)考生她缺考了。缺考的同學(xué)竟和我有一樣的座位號(hào),世界有時(shí)就是這么神奇,最后的結(jié)果就是我的了零分。班主任為此還和教導(dǎo)主任大吵一架,語(yǔ)文老師也直接沖到校長(zhǎng)面前,盡力為我爭(zhēng)取,我爸爸也親自前去協(xié)調(diào),但校長(zhǎng)說,一定要給我一個(gè)教訓(xùn),還說幸虧這是個(gè)模擬考試。如果是中考,那不全完了。
假如我當(dāng)初看看準(zhǔn)考證,假如監(jiān)考老師還像平時(shí)那樣認(rèn)真查對(duì),但所有的可能性現(xiàn)在都變成了不可能。校長(zhǎng)說的很對(duì),給我一個(gè)教訓(xùn),以后我可以避免很多類似錯(cuò)誤。