星期五,老師布置了作文題“我愛……”,讓我們選擇自己最喜歡的事來寫。我想來想去,還是寫“我愛書法”。
記得那是我一年級的時候,也許是老媽自己愛跳舞的緣故,她居然幫我報了書法和拉丁舞兩個興趣班。剛開始,拉丁舞班還有好幾個男生,到一年多以后,整個班除了教練就只剩下我一個男生,我說什么也不愿意繼續(xù)跳下去。然后老媽就讓我二選一,雖然當(dāng)時我自己是一樣都不想選,但最后當(dāng)然只能選書法了,就這樣一直寫到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼也有三年多了,我也從當(dāng)初的不喜歡書法到現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書法。
回想第一天上課,邵老師首先教我們認(rèn)識筆墨紙硯,教我們怎樣握筆。別小看那支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚,不是前傾就是后仰,就是豎不直,一堂課下來,我的手臂就像灌了鉛一樣,別說端平了握筆,連抓都抓不住了。等我們學(xué)會了握筆,老師開始教我們寫橫和豎。我想,不就是橫豎嘛,有什么難的。當(dāng)我的筆尖落到紙上,寫出來的橫不是粗了就是細(xì)了,寫豎就更難了,總是左右歪斜寫不正,我這才發(fā)現(xiàn)那一橫一豎有多難寫,更別說像邵老師那樣寫出那么漂亮的書法作品了。后來開始寫簡單的字了,我又發(fā)現(xiàn)我的字不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”,總也寫不出老師說的方塊字。我不禁開始打起了退堂鼓,這時候媽媽告訴我:“沒有人是生下來就能做成一件事的,態(tài)度決定一切。世上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,看著老師掛在墻上的作品,我默默地對自己說:“別人能行,我為什么不行呢?”從那時起,我開始喜歡上了書法。
在這三年多來,我堅持上好每一堂課,堅持寫好每一張練習(xí)紙,經(jīng)歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的喜悅。通過學(xué)習(xí)書法,我知道了書法是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩;通過學(xué)習(xí)書法,我認(rèn)識了許多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等;通過學(xué)習(xí)書法,不但我的毛筆字日益老練,還讓我在硬筆書寫大賽中收獲著獎項(xiàng);更重要的是,通過學(xué)習(xí)書法,我明白了只有寫好每一筆才能寫好每個字,更明白了勤學(xué)苦練、持之以恒才是成功的唯一途徑。現(xiàn)在,我能為親朋好友送去我親筆書寫的春聯(lián),我順利通過了書法七級的考核,我的作品獲得常州市一等獎并在劉海粟美術(shù)館展出。
俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出,就會有回報!” 我相信,只要我堅持不懈,我就一定能收獲更大的成功。
我愛書法!