清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,一到秋天桂花樹(shù)飄著淡淡的清香,小螞蚱在草叢中快活地叫著,綠色的清涼山給我們送來(lái)“一陣清涼”……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起,同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來(lái)到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽,全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來(lái),吃完飯,把飯盒放入鐵盒中就走了,留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了,空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧,原來(lái)是蘇鳴宇和王雪,他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里,噴上自己家里帶來(lái)的洗滌劑,白色泡沫整齊有序地殺死病菌,將灰塵“一帶而過(guò)”,最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒,嘀嗒”小雨滴快活地落下來(lái)了,滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著桂花樹(shù)。我驚了一下,下雨了,我可沒(méi)帶傘?。〉负芸炀湍芡?。王雪抬起頭,汗水順著脖子往下流,一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉,衣服也濕透了。原來(lái)我們每次坐的干凈、整潔的桌椅,都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來(lái)的。
兩節(jié)課下課后,雨漸漸停了,桂花香又一次飄過(guò)來(lái),但是卻比以往甜得多。王雪,蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣,服務(wù)他人,為他人開(kāi)一朵花。
第二天,同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”,為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),直到老師對(duì)我們諳,王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子,同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
桂花飄滿秋天,飄滿校園,為他人開(kāi)的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。