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生活處處有科學(xué)

生活處處有科學(xué),今天我就發(fā)現(xiàn)硬幣可以浮在水面上。

到家的我開始著手材料:臉盆、水、干毛巾。準(zhǔn)備就緒后,我就開始試驗了:

首先把手和硬幣擦干凈,我擦干手后,正想擦硬幣,呀,硬幣呢,怎么不見了?我摸摸口袋也沒有。哎!瞧我這木瓜腦袋,連硬幣都沒有那還浮什么啊。我急忙上樓拿了幾個一元的硬幣,然后把一個最亮的給擦干凈。

第二步,將硬幣小心地放在食指的指尖上,正面朝上。

第三步,把手輕輕地放進(jìn)水里,食指最后著水,讓硬幣的反面碰到水就行了。可是,這一次的實(shí)驗我卻失敗了。我想應(yīng)該是因為我不小心碰到了水。第二次,我重新準(zhǔn)備好,開始做實(shí)驗了,可我剛把硬幣放好把手拿開,硬幣卻又沉下去了。我氣急了,嘴里嘀咕著:“還說硬幣能浮起來呢?真是吹牛。”轉(zhuǎn)念一想:“不妨多試幾次,萬一真能成功,好在同學(xué)面前‘炫耀炫耀’”。我接二連三試了幾次都沒有成功。

這時,表姐剛好來找我,見我正在做“浮硬幣”,就趕緊說:“你不該用這么大的硬幣,應(yīng)該找一個一角的小硬幣。”“哦,是這樣啊。”我恍然大悟。說完,我馬上從抽屜里找出一個小硬幣,將它擦干凈。開始試驗了,我一試,小硬幣就浮起來了。“硬幣浮起來了,硬幣浮起來了!”我高興地跳著,叫著。

此時,表姐比我還得意,仰著頭問我:“你知道這是什么原因嗎?”我想了想,又搖了搖頭,這下可把我難住了。她呢,是更得意了。我“求”她告訴我,她才把原因說出來:

原來,液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力,這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上,由于硬幣較輕,水的表面張力能承受住它對水面的壓力,所以能浮在水面而不下沉。

生活處處有科學(xué),只要我們善于觀察,善于學(xué)習(xí)!

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