普車都 > 初三作文 >

研發(fā)讓世界未來更美好

研發(fā),也可以叫開發(fā)創(chuàng)新,狹義的理解就是開發(fā)改進產(chǎn)品的過程,廣義的理解就是一切的創(chuàng)造和創(chuàng)新行為,得到的可以是產(chǎn)品,也可以是精神等等。研發(fā)是從無到有的目標(biāo)設(shè)計;也可能是在原有的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新改進;也可能是新思想的提出或者變革。
  
  就產(chǎn)品而言,所有的產(chǎn)品我們都可以把它歸類到:工業(yè)品、商業(yè)品、軍事用品、民用品、生活用品幾個門類中。今天我們就單單針對狹義的產(chǎn)品開發(fā),談?wù)勓邪l(fā)部門必備的一些內(nèi)容。所有的產(chǎn)品都離不開人的選擇和人的評價與使用,包括信息反饋,都離不開人。既然產(chǎn)品是一個和人關(guān)系非常密切的東東,那研發(fā)首先所要考慮的就是人有什么樣的特性。比如,人都愛美,都喜歡美好的 東西,正所謂:愛美之心人皆有之。所以,產(chǎn)品開發(fā)第一所需具備的就是:美觀大方。使得設(shè)計出來的產(chǎn)品,在滿足基本功能的基礎(chǔ)上,可給人耳目一新的感覺。而 這里就對研發(fā)人員有一個要求,就是審美的要求,對美的感受和靈感的激蕩,再有就是表達的能力,如何將美在產(chǎn)品中表達。因而,一般研發(fā)部門除了研發(fā)人員本身 具備一定的美感素質(zhì)外,還是要增設(shè)專門的美學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人員,以協(xié)助做產(chǎn)品美的詮釋工作。
  
  產(chǎn)品,在一定程度上可以分為兩類,一類是自然科 學(xué)的意味比較重的,一類是人文科學(xué)的意味比較重的。對于可以通過自然科學(xué)規(guī)律的分析和計算去實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)的,我們就說是自然科學(xué)意味重;對于可以通過感性 及人文美學(xué)方面去主要實現(xiàn)產(chǎn)品的開發(fā)的,我們就說是人文科學(xué)意味重。對于前者,很多時候就需要數(shù)學(xué)的知識,比如:建模、最優(yōu)算法、測量與計算、統(tǒng)計分析等 等;在有了數(shù)學(xué)知識還不夠,必須要有物理、化學(xué)、生物的知識,但對于現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,更多的部分是專業(yè)課的學(xué)習(xí),對于研發(fā)來講,這些自然科學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)說到底只是一個基礎(chǔ)和工具。所以,這里就需要研發(fā)人員有極強的數(shù)學(xué)功底,數(shù)學(xué)是工具,而專業(yè)知識是產(chǎn)品開發(fā)的幫手和有力證據(jù)。類似的產(chǎn)品,比如:工業(yè)電腦、手機等等。對于后者,除了美學(xué)方面的人才必須具備外,更要對歷史、人文環(huán)境、倫理道德、國內(nèi)國外時政、心理學(xué)、風(fēng)情民俗等等多多了解。類似的產(chǎn)品,比如:工藝品、藝術(shù)品等。
  
  以上是產(chǎn)品從大的方面來分類,從中提出研發(fā)部門所必須具備的知識和人才。各行各業(yè)甚是繁多,對于產(chǎn)品的開發(fā),有許多特定行業(yè)含義。產(chǎn)品比如可以分:工 業(yè)品、農(nóng)用品、生活資料品、軍事用品、商用品、民用品、通用品。作為研發(fā)部門的人員,一定要掌握該行業(yè)產(chǎn)品的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。要從此基礎(chǔ)上做,以提升產(chǎn)品的行 業(yè)接受度。
  
  研發(fā)部門是市場信息綜合分析的終結(jié)點。對于市場潛在的需求要有智慧的眼光,要掌握行業(yè)的技術(shù)和市場動態(tài),使得新開發(fā)的產(chǎn)品更能迎合市場和客戶的需求。
  
  研發(fā)部門和研發(fā)人員是世界得以向前行進的最為重要的存在。是世界各行各業(yè)進步向前的根本點?!?/p>

展開更多