在小學時,我很討厭我們的程老師,但是,我一旦來到了中學,我的心,就不由自主的想起小學時,那一張張熟悉的面孔。
開學了,第一節(jié)課是數(shù)學。站在教室門口,手里拿著數(shù)學書和教程。我們的新班主任程老師。他那高大的身材,白色的臉,粗粗的眉毛,全身一套黑色的衣服,叫人看不出他是教學的。倒像《利劍行動》里面的“李劍”
上課鈴一響,他走進教室,挺直了腰板望了望大家,然后鞠躬,讓大家坐下,滿都是軍人的風度,說不定真是個軍人。
看樣子,他一定挺厲害,管他厲害不厲害,反正我的問題如星星一般多,就不信不能讓他無言以對,不瞞你說,我下課的時候就是愛問點什么。教過我們的數(shù)學老師差不多都在我的腦海里“留了影”,今天見到“李劍”,我的嘴早癢癢了,心想下課一定要他有苦說不出。
半堂多課,“李劍”講的什么,我一點兒也沒聽見,心里倒認認真真得想著什么。
下課了,我奔跑著,到了“李劍”辦公室,我二話沒說,一腳跨進門,一見到這個“李劍”我有點不知所措,“李劍”見了我,像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺的好親密。
我沒有問問題,而是對話,我們交談的很融洽,仿佛我不是他的學生。而是大人,一個它的老朋友,它的親切之中蘊含的認真,質(zhì)樸之中包含的期待。把我小小的心融化了,以至不知自己的姓名,落日的余暉染紅了窗欞,窗外的那一排的樹綠的沉郁,如何一片濃濃的湖水,映在辦公室的玻璃上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸,自己第一次見到這樣的老師。