旋轉(zhuǎn),勾掠出舞蹈的弧線。
跳躍,橫跨出天地間的平行。
抱握,定格出內(nèi)心最美的舞蹈。
空蕩的教室,冰冷在蔓延……喜歡在無(wú)人寬敞的舞蹈教室里獨(dú)自狂舞,任舞亂,任寒冷逼近,任流言飛散,我就是喜歡舞蹈。但,一個(gè)人失去方向,很容易走火入魔。我時(shí)常在舞蹈教室里感覺(jué)到那個(gè)指方向的手指出現(xiàn),時(shí)常感受到一股溫暖在身后。給冷冷的教室不再多一份孤單在渲染。
泛黃的大頭貼上還是能依稀看到你我的笑顏。雅燕,你就是我心靈舞蹈教室的那個(gè)身影,無(wú)人能取代的好朋友。時(shí)間拉開了我們之間的距離,你在2中,而我在4中,但友誼不褪色,我總埋怨那舞蹈教室過(guò)于冷淡,只是我會(huì)偶爾忘了轉(zhuǎn)身。請(qǐng)?jiān)彙3踔性谝黄鹑暌徽>蜎](méi)了,人為什么總是在流逝以后才懂得回眸,那吵吵鬧鬧,你的小孩子氣,一幕幕,懷念。人們常說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡人與人之間的感情,我們的友誼會(huì)那樣嗎??我想不會(huì)。
啊SA,我的最愛(ài),前段時(shí)間我專為她寫了一篇文章,僅僅只為她而寫,而你,象個(gè)小孩說(shuō),什么時(shí)候?yàn)槟銓懀掖饝?yīng)你,一定會(huì)寫,所以,這篇文章,也僅僅為你而寫!~
你告訴我,高中的世界讓你一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè),不習(xí)慣,不一樣,是變了。我們彼此還沒(méi)有適應(yīng)高中生活,它來(lái)得匆匆也。人一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,面對(duì)的世界不再會(huì)是那樣的簡(jiǎn)單,人心慌慌,誰(shuí)又能猜到誰(shuí)的內(nèi)心,人體不是透明的,我們看不清,觸不到。聽了你的敘述,我的心情也隨之深沉,你不開心,我怎么可能開心得起來(lái)?你的低谷,高山,一個(gè)波浪,一浪接一浪,我的內(nèi)心也會(huì)隨之變換,要知道,你是我身后的那份永久溫暖,而我也會(huì)永在你身后,傷心難過(guò)時(shí),隨時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身,我的肩膀永遠(yuǎn)為你留空。但我還是希望你能早日流露出往日那傻傻、自然的笑。
還記得我們?cè)?jīng)迷路找到天亮,在對(duì)方的眼中看到太陽(yáng),友誼比愛(ài)情更有營(yíng)養(yǎng),你的一切永遠(yuǎn)在我心上,別忘了我們是死黨,有福同享,有難同當(dāng),誰(shuí)要還敢興風(fēng)作浪,給點(diǎn)厲害讓他嘗嘗,我們是一條戰(zhàn)線的死黨,信奉的道理是快樂(lè)至上,沒(méi)有人比我們更明白,相對(duì)微笑的力量,我會(huì)一直在你身旁……
有的時(shí)候不知道為什么去執(zhí)著地尋找航道,每當(dāng)透過(guò)灰色的窗戶看著街頭人來(lái)人往的喧囂,想去描繪出你上揚(yáng)的嘴角,在我看來(lái),你的笑是你給予我的慰藉,我喜歡舞蹈,你是知道的,而在我的舞蹈教室里,要有你的微笑點(diǎn)綴,知道嗎?
我喜歡跟你分享我的快樂(lè),我也愿意凝聽你的一切你想訴說(shuō)的,不管是傷也好,喜悅也好。記得不要堆壓在自己那小小的心臟里,那樣會(huì)超過(guò)負(fù)荷的。我們不必為了些許而弄的自己傷痕累累,這是我不想看到的,我想,你也會(huì)這樣認(rèn)為吧。
高中,偶爾我們要學(xué)會(huì)點(diǎn)自私,多一點(diǎn)無(wú)所謂,(只是一點(diǎn)哦,過(guò)多就不是好事了哈)讓自己心靈放松,讓自己松口氣,那樣,生活就不會(huì)那樣的累。
雅燕,答應(yīng)我一件事——記得多笑,你的快樂(lè)永遠(yuǎn)也是我的。
還記得《同手同腳》這首歌嗎?那首歌是送給弟弟的,如今,我想把它送給你。末路太遠(yuǎn),一個(gè)個(gè)的腳印,印證了我們的友誼將永不腿色……
還記得小小年紀(jì)
松開我的手迷失的你
在人群里看見(jiàn)你一邊哭泣手還握著冰淇淋
有時(shí)候難過(guò)生氣
你總有辦法逗我開心
依然清晰回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰
我們的生命先后順序在同個(gè)溫室里
也是存在在這個(gè)世界唯一的唯一
未來(lái)的每一步一腳印
踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)
路上偶爾風(fēng)吹雨淋
也要握緊你的手心
未來(lái)的每一步一腳印
相知相惜相依為命
別忘記彼此的約定
我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪著你!
現(xiàn)在我唱的這首歌曲
給我最友好的YY
在我未來(lái)生命之旅
要和你同手同腳同走下去