我的老師馬老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。彎彎的眉毛下面一雙漂亮的大眼睛,散發(fā)出慈祥而又嚴(yán)厲的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。一張櫻桃小口教會(huì)我們很多的知識(shí)。
馬老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得一年級(jí)第二學(xué)期有一段時(shí)間,我的成績(jī)不太理想,放學(xué)后馬老師就把我留下來(lái),耐心地給我補(bǔ)課,終于使我在期末考試前把成績(jī)趕了上來(lái),期末考試時(shí)我還得了“優(yōu)”呢!
馬老師不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé),還非常善解人意。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一天早上,下著小雨,我由于著涼感冒發(fā)燒了。媽媽急急忙忙帶我去看看病,到校門(mén)口時(shí)都8點(diǎn)了。我哭著不敢進(jìn)去,擔(dān)心會(huì)因?yàn)檫t到而被老師批評(píng)。媽媽說(shuō)她會(huì)給老師發(fā)消息解釋?zhuān)抑缓昧髦蹨I、膽膽怯怯的走向教室,剛進(jìn)教室門(mén),突然一只涼涼的手貼向我的額頭,一個(gè)溫柔的聲音在我耳旁響起:“喲,還燒著呢!來(lái),我扶你去座位上。”原來(lái)馬老師在接到媽媽的短消息后早早地就在教室門(mén)口等著我了,我坐下來(lái)后眼淚又一次流了下來(lái),心里好感動(dòng),深情地對(duì)著馬老師說(shuō)了句:“謝謝您!馬老師!”。值得一提的是,課間時(shí),馬老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,夸我生病了還能堅(jiān)持上學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們要向我學(xué)習(xí),不要無(wú)故缺課。從此我喜歡上了馬老師,也喜歡上了語(yǔ)文課。
這就是我的老師馬老師,一位善解人意、通情達(dá)理、盡職盡責(zé)的好老師!