新生分班表上,赫然寫著肖老師的名字,因此,我一下就記住了她,并且,無數(shù)猜測涌上腦海:年輕?老態(tài)?刻板?活潑?嚴厲?溫和?這可不是小事,這是我這三年的班主任,心里既忐忑,又期待。
第一次見肖老師的情景,還記憶猶新,她穿著一件連衣裙,顏色是深棕色,脖子上帶著些富有童趣的掛飾,讓我覺得她十分和藹可親,但當她站上講臺,那嚴肅的面容讓我覺得她威嚴無比,讓人感覺既溫柔,又嚴厲。
一次午休,我們吵鬧地把主任都引來了,事后肖老師了解情況后很不好,上讀報課的時候沉重的走進來,我本以為她會讓我們寫檢討書,但是我錯了,她沒有這樣做,而是在黑板上寫下了四句話,然后讓我們每個人抄100遍,抄完了才可以回家,我們邊抄肖老師也邊說,剛開始還很溫和,幾句之后就開始破口大罵,10分、15分、20分……一轉眼,半個小時過去了,或許是老天看不下去了,漸漸地,天空被烏云籠罩,“變天了,趕快抄,”一個坐在我邊上的同學小聲的說了一句,然后加快了速度,“今天就不留你們了,天也快要下雨了,趕快收拾書包回家,放學,”話音剛落,肖老師走出去了,同學們停下了手中的筆,有的同學抱怨說午休紀律差不關他的事,有的同學趕緊收拾書包回家,還有的同學感謝老天救了他們,但我覺得救我們的不是天氣,而是肖老師的善良。
肖老師上課時和課后是截然不同的,上課的時候凝聚神態(tài),專心致志地講課,絕不含糊,而在放松的時候,肖老師偶爾會串聯(lián)一些生活中的搞笑事情跟我們開玩笑,這無疑增添了課堂的樂趣,看到睡覺的同學,肖老師會走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一聲把所有想睡的感覺全都震碎了,而下課后,肖老師會在辦公室唱歌,滿臉笑容的批改作業(yè),就像一個可愛的小孩子,有時進到辦公室,肖老師會跟你開玩笑,并且說一些神經大條的話,輕而易舉的就把你逗樂了。
肖老師特別愛整潔,她的辦公桌上一目了然、井然有序,在課間,肖老師看到哪里臟了,都會親自打掃清理,而我們也會幫忙,冬天的時候,肖老師戴了一個特別可愛的帽子,在我們面前說:“這個帽子好看吧,我也來裝裝年輕、追追潮流!”我們總會笑而不語。
對于肖老師教給我的,除了知識,我只能說:如果我待人處事公平公正、一視同仁;如果我有一顆寬容別人的善心;如果我樂觀豁達、平易近人;那么我都得感謝我的恩師!