當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，有人突然出現(xiàn)，帶給你溫暖，這是驚喜。當(dāng)你感到幾近絕望時(shí)，希望的嫩芽萌發(fā)了，這是驚喜。然后，驚喜其實(shí)無處不在。那一次的驚喜，令我至今難忘。
記得那是一次期末考試。
“叮鈴——”隨著考試結(jié)束鈴聲響起，我滿意地將我的答卷交了上去。我的心中自信滿滿，整張?jiān)嚲黼y度不大，我還認(rèn)真檢查了好幾遍，一定能考好的。
第二天凌晨，我早早地來到學(xué)校上早自習(xí)。一大早便聽到有幾個(gè)同學(xué)在談?wù)摽荚嚦煽?jī)。隱約的，聽到幾句類似于“XX考得不好”的話語(yǔ)，自然而然地鉆入耳內(nèi)。我考得怎么樣啊？應(yīng)該還不錯(cuò)吧……我暗自想到。
這時(shí)，物理老師走了過來，遞給我一疊試卷，“XX，你幫我把考卷和成績(jī)記錄冊(cè)放到我辦公桌上。”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便偷偷瞄了眼成績(jī)記錄冊(cè)上我的成績(jī)。37分！讓我原本愉快的心情一下子跌入谷底。那感覺，就好似在極冷的冬天赤著身子，還從頭到腳地被潑了一碰冷水。
原本還耀眼的陽(yáng)光一下子黯淡了，嫩綠色的樹葉在我眼里都變得格外刺眼，好似與我鮮紅討厭的分?jǐn)?shù)形成了大大的諷刺。
幫老師放好東西后，我一個(gè)人悶悶不樂地呆坐在座位上。“篤篤”耳邊傳來手敲桌面的聲音。我失落地抬起頭，一眼便望見了物理老師一臉笑意地看著我。
我的心中頓時(shí)慌了，各種不好的猜測(cè)蜂擁進(jìn)我的大腦。怎么辦！難道是因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)太差，老師要找我單獨(dú)談?wù)?？?/p>
“老師……”我的語(yǔ)氣有些顫抖。出乎意料，老師卻拍了拍我的肩，語(yǔ)氣十分溫柔，剛剛看你幫我放完試卷后便心不在焉的，我擔(dān)心你出了什么事，一看，原來是因?yàn)槌煽?jī)。”我支吾著說道，“對(duì)不起……”“不是你的錯(cuò)，那成績(jī)課代表寫錯(cuò)了，應(yīng)該是97才對(duì)。”物理老師的聲音還是那么柔，那么輕，卻好似有千斤重砸在我心里。一瞬間，心花怒放，驚喜就是來的那么猝不及防。
后來，我望著那張高分卷子，心中卻是五味雜陳，我后來才發(fā)現(xiàn)，我不止驚喜于高分成績(jī)，更驚喜的是老師對(duì)每位學(xué)生的細(xì)心關(guān)注！
驚喜來源于生活，更源于我們自身。那一次的驚喜，只是短短一瞬間，卻在我心底留下了深刻的烙印，令我難忘！