普車(chē)都 > 四年級(jí)作文 >

我的“產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)”

品名:劉小鈺

生產(chǎn)日期:2005年3月6日

性別:和媽媽一樣

保質(zhì)期:一輩子

脾氣:服軟不服硬

就拿上次來(lái)說(shuō)吧,中午聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有老師來(lái)看著,教室里就成一鍋粥了,我在上面念著,下面的三個(gè)一群,五個(gè)一伙的討論,不時(shí)發(fā)出:“?。渴裁??再念一遍!”我徹底激怒了,一聲怒吼:“我在這里念,你們到講得歡!我每天上課招呼紀(jì)律,你們照講不誤,好,再講我不念了,講話(huà)的就抄寫(xiě)今天聽(tīng)寫(xiě)部分10遍!(注意這個(gè)數(shù)字)”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我頓時(shí)松了一口氣,又開(kāi)始念。過(guò)了一會(huì)兒,我那靈敏的耳朵聽(tīng)到了講話(huà)的聲音,正是從我們組楊浩那里發(fā)出來(lái)的!我心里一震無(wú)名怒火涌上心頭,平時(shí)我老招呼大家不講話(huà),連我的組員都明知故犯了,那叫我怎么管呢?我大聲喊道:“楊浩,你,給我抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)10遍!”剛才還講得正開(kāi)心的楊浩,馬上笑臉變哭臉,既像撒嬌還像求情。我想鐵下心,咬下牙地說(shuō)一句:“沒(méi)得商量!”可是我還是原諒了他,是在狠不下心來(lái),因?yàn)樵~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)實(shí)在很多,我準(zhǔn)備下課告訴他不用抄了,沒(méi)想到他下課又來(lái)找我商量:“組長(zhǎng),求你別讓我抄了,我知錯(cuò)了。”

“恩……讓我想想”嘴上我這樣說(shuō),其實(shí)心里早就原諒了他。

愛(ài)好:比較廣

最?lèi)?ài)是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手,我總會(huì)產(chǎn)生豐富的感受??吹礁腥说那楣?jié),我就成了一個(gè)淚人兒;看到幽默的地方,我就會(huì)笑的前仰后合,看到精彩的片段,我會(huì)如癡如醉。一旦我捧起一本書(shū)就不肯放下,一看見(jiàn)別人看著一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就忍不住去借來(lái)看,甚至忘記了吃飯睡覺(jué),可真是廢寢忘食啊。

缺點(diǎn):粗心

不是我瞎說(shuō),粗心就是我致命的缺點(diǎn)。我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)本來(lái)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓φn,在我身上卻變成和語(yǔ)文一樣“變化莫測(cè)”的“哥德巴赫猜想”。比如有一道應(yīng)用題,我的算式、思路,都非常非常正確,可是,在寫(xiě)答案的時(shí)候,卻抄錯(cuò)了,就這樣,100分對(duì)我招招手,就走了……不過(guò),我已經(jīng)下定決心改掉它了。

功能:齊全

家里的清潔工、服務(wù)員、按摩師、律師、心理醫(yī)生兼法官……

這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

展開(kāi)更多