普車都 > 初二作文 >

我的偶像——何老師

我的偶像何老師是我從心底敬佩的人。

何老師是我的啟蒙老師,短短的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色,她對(duì)我們十分嚴(yán)厲,更奇妙的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。記得上次我上課開(kāi)小差,沒(méi)出三秒就接收到何老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著何老師的懲罰。可是何老師什么也沒(méi)說(shuō),只是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我想我已經(jīng)明白了她的用意。每次考試何老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的一片希望。

雖然何老師在我們的學(xué)習(xí)上要求十分嚴(yán)格,但在生活中對(duì)我們的照顧更是無(wú)微不至,如慈母一般和藹可親。就說(shuō)我吧,小時(shí)候特別調(diào)皮,被何老師也不知罵了多少次,連我自己都數(shù)不清。我只記得每次何老師都耐心地教導(dǎo)我,告訴我許多做人的道理。每次當(dāng)班上的同學(xué)出了些什么感冒發(fā)燒,肚子疼之類的小毛病,何老師都會(huì)細(xì)心地照顧我們,雖然嘴上說(shuō)我們不懂得好好照顧自己,是自作自受,但我們都知道何老師心里其實(shí)十分擔(dān)心我們。

而且有一次上課很吵,何老師怎么說(shuō)也沒(méi)人聽(tīng)。我看到她的臉色越來(lái)越差,心里感到很不安,突然,何老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住何老師。何老師說(shuō)不要緊,還堅(jiān)持站起來(lái)給我們上課,這一節(jié)課我們出奇的安靜。后來(lái),何老師請(qǐng)了假去動(dòng)手術(shù),我們聽(tīng)了十分內(nèi)疚,因?yàn)楹卫蠋煹暮韲挡缓猛耆且驗(yàn)槲覀兩险n太吵了,何老師每次都要用很大的聲音來(lái)講課,才導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎要去動(dòng)手術(shù)。那一次,我們?nèi)w同學(xué)都買了水果去探望何老師,看到何老師喉嚨上的傷口,我的心痛急了。我們多么希望能為何老師分擔(dān)一些疼痛??!

如今,我們都順利的升上初中,何老師也請(qǐng)了長(zhǎng)假到縣里的新房休養(yǎng)。面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,我仍忘不了何老師教我們時(shí)的一點(diǎn)一滴,忘不了何老師為我們付出的一切。

在此,我衷心的祝愿何老師身體健康,青春永駐,永遠(yuǎn)平平安安!

展開(kāi)更多