神奇的紙片

 　　今天下午，老師發(fā)給我們兩張紙片，讓我們撕紙。我想：“老師讓我們干什么呢？這兩張紙有什么用呢？”我?guī)е苫箝_始聽老師上課。

  　　我們撕了起來，“嚓嚓”同學們撕的圖形變化各異，形態(tài)萬千。我撕了許多圓形、三角形、長方形……很快兩張紙撕完了，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。   　　老師說：“撕好了嗎？下面拼出一幅圖畫來。”我頓時目瞪口呆了，但不久我就有了想法。我要拼“釣魚風景畫”，我拿出圓放在中間，再放一個黃豆大小的圓當做眼睛，一個正方形當作身體，再放上兩條腿。但是我發(fā)覺釣魚人好像還少了些什么？我仔細端詳起來，原來他少了手。我迅速放好。這樣小小的漁夫就完工了。但這還不算做好，他還少了釣魚竿和水塘。我先做水塘，我把一些直紙片當作水，水塘里也要有魚，于是我又用一些紙片把它們做成了魚，放入水中，又做好魚竿，這樣就完成了。   　　我看見同桌的作品，她做的是跳舞的女孩，它做的栩栩如生，比我做的好多了。那女孩好像真地在轉動。   　　我又看了一個同學的作品，他拼的是飛機，他的飛機在天空中威武地飛翔著。   　　這一次活動讓我喜歡上了紙片，許多美麗的作品在它身上誕生了。它真是一個神奇的紙片。