老師常說:”三年之長,同學之間要互相幫忙,取長補短。“光陰似箭,日月如梭。剛來的時候大家都好知識陌生人,用哪種新奇的眼神看著那些同學,一年多過去了,之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽膩了。
在我們眼中他很慈祥,有的時候卻又有點調(diào)皮。他慈祥的時候不論同學們怎樣戲弄他他都只面帶微笑,他不會在家長面前說學生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進教室,腋下夾著一本語文書心情好的時候面帶笑容,心情不好時愁眉苦臉。同學們背地里都喜歡叫他“強哥”。他也有搞笑的時候,空閑時總是掏出手機給我們講幾篇笑話,即便有的同學不想聽倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^。他嚴肅起來的時候全班沒人敢出聲,一提問題大家都爭先恐后的舉起手。
我眼中的老師很可愛,但也有令人可恨得時候,我承認,我們都愛講話,老師在上邊開大會我們在下邊開小會,在班級里好不容鬼找了個所謂的“知己”,就因為嘮了幾句話就快被活“生生給拆散了”
俗話說得好:“一日為師,終身為父。”而我們班的某位同學就借此機會想敲詐老師一筆,還沒等詐成就被同學嘲笑道:感情學校這么多老師都是你父母,這么多學生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。
老師,謝謝您不給打小報告,謝謝您一直以來都這么的信任我們,謝謝您教會了我們這么多!