叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí),快速的回到了自己的座位上,期待著這節(jié)課的到來(lái)。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。
伴著清脆的腳步聲,王老師站在了講臺(tái)上,她帶來(lái)了一個(gè)小玩偶。說(shuō)要玩一個(gè)游戲,“擊鼓傳花”。原來(lái),老師要以游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的能力。
游戲開(kāi)始了,由徐芳來(lái)拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下,布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成語(yǔ),3個(gè)。”徐芳說(shuō)。
“通紅通紅,雪白雪白,烏黑烏黑。”王捷答。
游戲繼續(xù)往下進(jìn)行,又落到了王卓和蘇茹手里,他倆正好僵持不動(dòng),所以兩個(gè)都被提問(wèn)了。
“AABB,王卓答。”
“紅紅火火,平平安安,指指點(diǎn)點(diǎn)。”語(yǔ)話剛落,蘇茹接著說(shuō):“老老實(shí)實(shí),誠(chéng)誠(chéng)懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。”我說(shuō):這不是在說(shuō)他自己?jiǎn)幔?ldquo;
”對(duì)!“大家隨聲應(yīng)和著。
接著有許多同學(xué)接二連三的被提問(wèn),有的說(shuō)表現(xiàn)人類品質(zhì)的,有的說(shuō)描寫(xiě)花草樹(shù)木的,有的說(shuō)反義詞近義詞的,還有的說(shuō)含有數(shù)字的……
游戲就這樣進(jìn)行著,我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄?lè)中成長(zhǎng)!