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我眼中的好老師

窗外的樹葉已漸漸泛黃掉落,在這不知不覺中,又是一個(gè)秋天的到來。

古人眼中的秋天大多都是悲涼的,經(jīng)常可以讀到用秋葉、涼風(fēng)來抒發(fā)詩人自身悲傷、無奈等情愫的詩詞?,F(xiàn)如今人們眼中的秋天也多數(shù)是充滿感傷的,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),唯有離別多。那略有涼意的秋風(fēng)吹拂在人們的心頭,是各有其滋味的。

何曾幾時(shí)的同樣一個(gè)秋天,你就這樣隨著秋葉的飄落也一起離開了我。你是我的人生益友,可以說得你一知己此生無憾,你同樣是我生命中最初的導(dǎo)師。你并非我的班主任,只是一個(gè)并無多數(shù)人在意的美術(shù)老師,你的外貌其實(shí)是平俗的,長(zhǎng)著一張大眾臉,唯獨(dú)那挺直的鼻梁是讓人有印象的,但就是在這極其平俗的背后那剛毅不屈的靈魂深深吸引著我,牽引著我。

你最拿手的是素描,在你的筆下,那一幅幅灰白的畫總是會(huì)猶如被注入新生命那般活靈活現(xiàn),五彩斑斕!或許多少是因?yàn)槟愕木壒拾?,從來?duì)于畫畫毫無興趣的我就在那以后,熱衷于它。

學(xué)習(xí)畫畫的過程是艱難的,你可否還記得?我曾經(jīng)為了得到你的認(rèn)可,花了一整天的時(shí)間畫了一張人物素描,可就是因?yàn)檫@樣,你狠狠地批評(píng)了我,這是我怎么也想不到的,我滿懷期望得到你的贊賞,卻不想換來的卻是如此。那時(shí)的你是呢么的生氣,因情緒激動(dòng)而漲紅了的臉是發(fā)燙的,是可怕的,而相對(duì)于此,我則是無措的,是委屈的,是不解的……心里的各種異樣的情緒夾雜著,融匯著。我就那樣毫無避諱地在你的辦公桌前抽泣,就那樣無聲地與你對(duì)峙著,驀然,你平和了臉色,緩緩地開口,聲音是如此低沉:“畫畫是什么,畫畫是要全身心地投入的,那份熱衷不是花多少時(shí)間去創(chuàng)作,也不是為了達(dá)到任何目的,更不是為了任何人!而是要注入你所有的情感,把最完整的自己交托于畫。”你頓了頓,緊鎖的眉頭似舒展了些,“畫也是有生命的,它是信任你的,它如此放心地把自己交付于你,就是因?yàn)樗肋@是值得的。所以請(qǐng)不要褻瀆了它,不要為了得到我的認(rèn)可而去作畫,那是不值得的,亦是毫無價(jià)值的,要記住,融自己入畫,把自己心里那份最深沉最激烈的情緒傾訴于畫中,它也會(huì)感悟,也會(huì)去理解。這樣,畫才有了生命,它的認(rèn)可才是最珍貴的。”你的眼神是那樣的堅(jiān)毅,又是那樣的柔和,如陽光般照射貫透了我的心扉,就在那一刻,我停止了抽泣,感到了的是一種通透莫名的情愫。是的,你就是那樣詮釋了畫畫,如此深刻,又是如此易于觸及。我終于明白,為何你的畫不同與別人,終于明白……這一秒,我笑了,如此會(huì)心。

這個(gè)秋天,并不感傷,它給予我的是安詳寧和之感,是快樂,亦有深沉。那一年的秋天那一年的你,就隨秋葉一同飄散去吧,但我會(huì)銘記,深深地。

風(fēng)輕拂我的臉頰,慢慢閉上雙眼,我看到了你用深邃的目光凝視著我,朝我微笑。愣了愣,心頭一暖,回以淺笑,卻殊不知,眼角濕潤(rùn)。

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