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節(jié)日的校園

今天是9月10日教師節(jié),老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

今天一走進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)學(xué)校里掛著“祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!”的條幅。條幅上鮮艷的文字顯得非常喜慶。每位老師都精心打扮,時(shí)尚的衣服,漂亮的發(fā)型,嶄新的鞋子,使他們精神奕奕,光彩照人。同學(xué)們有的手持鮮花;有的給了老師自己制作的蛋糕;有的蹦跳著向老師說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ);還有的作業(yè)做得比以前認(rèn)真了,字寫(xiě)得比以前端正了,發(fā)言更加積極了,以此作為送給老師教師節(jié)的禮物。

當(dāng)然我也不例外。我一邊笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)。”一邊把手中五顏六色的鮮花遞給老師,并且向老師行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。“謝謝你。”老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我高興地笑了。老師就像一縷和煦的春風(fēng),為我們這些稚嫩的小苗兒帶來(lái)清涼。老師就像五彩斑斕的彩虹,為我們架起通往知識(shí)的橋梁。老師就像烈日下的一棵大樹(shù),讓我們依靠、乘涼。老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。老師,謝謝您,您辛苦了。

老師,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更加好,一直辛勤地工作著。連下課的時(shí)候,也沒(méi)有回辦公室休息。而在耐心細(xì)致地給沒(méi)有完全掌握的同學(xué)補(bǔ)課。如果他們還沒(méi)有完全明白,您會(huì)二遍、三遍、四遍不厭其煩地講解,直到他們弄懂為止。我看到您頭上沁出了細(xì)密的汗珠,但您還是不知疲倦地講著。您付出了許許多多的精力和汗水,而我們現(xiàn)在只送您一支鮮花兒,一句祝福的話語(yǔ),您就露出了滿(mǎn)足的笑容。

老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深感動(dòng),感謝您,老師!

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