我終究不明白自己是無(wú)情還是多情。
總說(shuō)有情多被無(wú)情惱，其實(shí)有情也好無(wú)情也罷，都逃脫不了一個(gè)“命”字。如今軍訓(xùn)已將三天了，據(jù)說(shuō)第四天教官就要走了，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心情已經(jīng)不知道該怎樣形容了。
這三天我總是很恍惚，我分不清楚究竟是現(xiàn)實(shí)還是回憶。
初中的教官在最后的軍訓(xùn)匯演完后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到自己的隊(duì)伍中，然后留給我們的只有一片整齊的背影，和響亮的口號(hào)聲，而他們得到的是同學(xué)們目送的眼神，輕聲的抽搐還有止不住的淚水。那一天，陽(yáng)光明媚。我們班得了第一，可是卻沒(méi)有人開(kāi)心，那一刻，我的眼角上無(wú)聲的滑落一顆淚珠，我很疑惑，為什么相處僅僅七天的人，拼命的訓(xùn)練我們的人，能讓我為他哭。
“是將最難開(kāi)口的是初次的問(wèn)好和最終的道別”
高中的教官，比起初中，好了無(wú)數(shù)倍，可是，總是會(huì)在無(wú)意間想起初中的教官，尤其是最后道別的場(chǎng)面，也許至此刻，我才明白什么叫且行且珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)了，就只剩下回憶，現(xiàn)在的我就是如此。而我又在回憶中浪費(fèi)了此刻。高中教官有一點(diǎn)和初中的教官很相似，那就是“帥”。如果你單看他們并不覺(jué)得很帥，但是如果他們和其他的教官站在一起，你就會(huì)覺(jué)得，他們兩個(gè)長(zhǎng)得帥的無(wú)可形容，這也就是我總是與其他人說(shuō)我的教官很帥的原因
愿時(shí)光執(zhí)你之手，與你偕老。
?。ㄌ卦谲娪?xùn)期間寫(xiě)此文，紀(jì)念我的兩位教官）