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準備起跑

現(xiàn)在我做了差不多快一年的社會青年了吧!大家肯定會很好奇我為什么會做社會青年吧!我來給大家講講這件事吧!這一件事就好像故事發(fā)生在我的世界,這一個故事踏入了我的世界把我徹底的改變了,把我變得遍體鱗傷,滿滿的傷痕記錄了我經(jīng)歷的那些事,傷它讓我變得懂事,所以我把有一種傷叫做成長。說了那么多我開始進入正題了,我記得那年的2013年10月19日,我的一個兄弟叫我?guī)退ゴ蛉杭?,他被別人打了叫我去幫忙,我二話不說的答應(yīng)了,我就這樣去幫他了,我也沒想太多直接去幫的,我記得我原來打群架都是很幸運的,從來都沒被打過,都是我打的別人。但這次就不一樣了,我被別人打得很慘很慘,我被人用刀砍,用腳踩,他們都不管,我那時還很單純,我認為我怎么對待他們他們就會怎么對待我,不會給我玩心,我不知道我為什么不會玩心,也許是我上輩子玩心害了太多人的原因吧!現(xiàn)在該我來還了。我被他們用腳踩,用刀砍的時候我感到無休止的的疼痛,無休止的失望,后來有一個老大爺過來呵斥了一聲才把我的命給保住了,我后來去了醫(yī)院,到了醫(yī)院急診科的我躺在了病床上,然后醫(yī)生打了電話給了我的家長。第一個來醫(yī)院的是我的媽媽,我看見我的媽媽后我哭了,因為我好久都沒見過我媽媽了,居然在這種場合見面所以我哭了。我媽當時身上沒錢給我掛號,就打了電話給我的舅舅,我的舅舅飛快的趕到了醫(yī)院給我掛了號,后來我爸來到了醫(yī)院問我哭什么,好了之后去砍回來,我當時還真的有這樣的想法,后來想了想還是算了,因為我已經(jīng)知道做事之前我必須三思,因為做什么事都有可能馬上改變自己的命運,后來我出院后我一直呆在家里想了很多的事,我覺得我做的那些事真的好對不起我的老師,我的家長,老師家長其實給了我很多次的機會,我都沒有去珍惜,我一直在浪費機會,我面對著機會不知道該去怎么選擇,那時我上課的時候老是愛分心,我還不會控制思想,一天都在想我和我的那幫所謂的兄弟該怎么去玩,一直都在想一些不該想的,就因為我不會控制我的思想,現(xiàn)在我學(xué)會了控制思想,經(jīng)歷了一些事讓我明白了很多,讓我學(xué)會了很多,我學(xué)會了去控制思想,學(xué)會了心狠,我也不在會像原來一樣的單純,對我玩心的人會沒有好下場。我明白了什么事都要靠自己,只有自己最可靠。我還明白在成長的道路上會經(jīng)歷很多,會遇見很多的事,我還明白遇到困難不可以低頭,因為我怕低下頭就沒用勇氣再抬起頭了,所以低頭需要勇氣,抬頭需要底氣,我還明白跌倒就是為了讓自己學(xué)會怎么才可以重新站起來,我還明白人必須要有追求,人活著就應(yīng)該追求自己的夢想理想,因為只有追求夢想和理想生活才會有方向,學(xué)習才會有動力,而且我還明白,人如果沒有了追求生命將會變得沒有意義,因為人永遠也不知道自己可以活到什么時候,所以我認為人活著就應(yīng)該有追求,我還知道成熟在于經(jīng)歷不在于歲月,所以我把經(jīng)歷叫做成熟,我還知道人變得成熟都經(jīng)歷過不為人知的事,我還知道思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。所以思考一件事的時候必須把所有的注意力轉(zhuǎn)移在你思考的問題上。這樣你才會把你思考的事弄明白。我還知道誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。我還知道死去的人和活著的人都是人,區(qū)別是死人休息,活人出息。我還知道社會是一本巨大而無形的書,現(xiàn)在讀書是為了讓我們學(xué)習到更多的知識,好去面對社會,踏入社會的時候我們可以靈活的運用上學(xué)所學(xué)的知識。踏入社會的時候?qū)W習的東西還有很多很多,所以先把基礎(chǔ)的知識學(xué)會??梢宰屛覀兏庇^的面對社會。我還知道水果皮就好像給人提前設(shè)的一個陷阱,只要一不注意踩到就會狠狠的跌進去。我還知道人就像香蕉是壞是好只要你剝開就會發(fā)現(xiàn)。這些就是我所知道的,我明白的只有那么多,不了解我的人會認為我了解的東西很多,我只是有一些知識是略懂的,我還明白人活到老學(xué)到老,從這一句話就可以看出人一生學(xué)的東西很多很多。寫了這些讓我想起了曾經(jīng),曾經(jīng)我倒下過,流過汗,流過血,想想曾經(jīng)我變得失落,因為他留下的疤痕很多,雖然我自己得到了改變,但是沒人問過我曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,留下過多少的疤痕,所以我還明白成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷。卻從未在乎他曾經(jīng)留下的疤痕和曾經(jīng)奮斗的過程。馬上就要開學(xué)了,我馬上就要去讀書了,我準備好起跑了,我休息好了,我休息是為了走更遠的路。看過這篇文章的人我感謝你們能夠看完,我希望你們能從中明白一些道理,希望對你們以后能有幫助。

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