那天，我們畢業(yè)了。
返校那天，我們都知道，這是我們最后一次以小學(xué)生的名義邁進母校的校門。那天，我們都哭了。那幾個男生看著立在操場一邊的單雙杠，他們幾個一定是想起了同學(xué)們一起攀單杠的歡樂情景吧，眼角有了些淚花；那幾個女生坐在操場的磚地上，看著“田趣園”里老師親手種下的美人蕉，現(xiàn)在正開得燦爛，心里忽然涌出了些傷感，互相擦起眼淚來。
我們又進了教室。教了我們六年的語文張老師像往常一樣，走上講臺，打開多媒體電腦。頓時，屏幕上顯出了幾個天藍(lán)色的字：今天，我們畢業(yè)了！張老師開始給我們說在初中課堂上的聽課技巧，讓我們都一一記下來……
一會兒，數(shù)學(xué)老師來了，她什么也沒說，只發(fā)給我們班每人一封她打印好的信——《致六·一班全體同學(xué)》。在信里，劉老師已經(jīng)把她想說的都說了，不需要再有過多的語言加以表達(dá)。信里，劉老師對她在這段時間中印象深的學(xué)生都一一做了簡評，我在信里看到了我的名字，老師對我的評價竟然是“我最得意的課代表”！我又回想起了讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的那兩分鐘：老師讓期中考試中數(shù)學(xué)考滿分的起立，要同學(xué)們投票選一名數(shù)學(xué)課代表，一個月?lián)Q一次人。令我驚訝的是，選我的人竟超過了半數(shù)。我就這樣迷迷糊糊地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，還挺順利地當(dāng)了一個月。想起往事，又想起我們即將畢業(yè)，鼻子一酸，眼淚就落了下來。我看到，許多女同學(xué)也像我一樣，都哭了，就連男生，眼里也都含著淚花。等看完那封信，我們都忍不住，都哭了。
直到現(xiàn)在，想起小學(xué)同學(xué)們和老師們，我心里還存著離別的傷感。而我們離別時的眼淚，不是悲傷，而是快樂與感動。