我們班被師生們稱作“怪物班”。有“四大美女”,有“才子佳人”,有“數(shù)學(xué)博士”,有“百科全書(shū)”……可這些跟“怪才”比起來(lái),那真是小巫見(jiàn)大巫了。
怪才是我的同桌小明,之所以稱他“怪”,是因?yàn)樗哪{(diào)皮,有時(shí)糊涂,有時(shí)聰明,誰(shuí)也搞不懂他的脾氣。
有一次,我們正在專心討論一道數(shù)學(xué)題,他一拍桌子,大叫一聲:“待老夫把你碎尸萬(wàn)段,啊啊??!”我們都扭過(guò)頭來(lái)看她,原來(lái),一只蚊子叮了他一下,他便捧起書(shū)本,追著蚊子滿教室的跑。帶他抓住蚊子后,卻又溫柔的說(shuō):“小蚊子,你別怕,我不會(huì)傷害你。”說(shuō)著,就把蚊子放生了。
向這些是真是層出不窮,又是他出一些摸不著頭腦的提來(lái)刁難我,有時(shí)把我撕碎的紙條拼起來(lái)朗讀一些前后無(wú)關(guān)的話,有時(shí)跳起來(lái)發(fā)一陣瘋……
雖然我的同桌很“怪”,但他也很有“才”。背書(shū)只需要默讀一次,就可以很流暢的背下來(lái),羨慕的同學(xué)恨不得把他的腦瓜子劈開(kāi),看看是不是電腦。他的理解能力和思維能力也很強(qiáng),別看他平時(shí)發(fā)瘋,但一上數(shù)學(xué)課就認(rèn)真起來(lái)了。一次,老師留了一道思考題,同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái),可他在紙上畫(huà)了一些奇怪的符號(hào),便知道了答案。害得老師表?yè)P(yáng)了他一通,連我這個(gè)自認(rèn)為數(shù)學(xué)很好的“高材生”也自嘆不如??!
我們班就有這么一位“怪才”,你說(shuō),他到底算不算“怪”,算不算“才”呢?