我是一個平平凡凡的初二學(xué)生,學(xué)習(xí)不好,造成這個的合理原因,可能就是因為我所在的學(xué)校、班級、組都不好,所以就這樣嘍!
我們學(xué)校很特殊,班級里分了組,每個組有8個人,有一組長和一個副組長,上課的時候,我們班上的學(xué)生基本上就有20幾個人聽講,我們組就有兩個人聽講,就是組長和副組長;除了組長副組長我們組有3個男生,3個女生,兩位組長是男生;有一個男同學(xué)呢,上課愛做一些亂七八糟的事情,比如用水和衛(wèi)生紙打亂在一起弄著玩,玩的卻很認(rèn)真,和做實驗一樣;有個同學(xué)不善言辭,就坐在位子上自己發(fā)呆,要不然就是睡覺,和一傻瓜一樣;還有一個男生和我們?nèi)齻€女生聊聊天啊,玩玩游戲啊,我們上課玩過五子棋啊、玩牌啊等等,我們玩五子棋,是用尺子在本子上畫出格子,然后用點、圈、勾、叉分別表示自己下的棋子的位置;玩牌呢,使用之自己做的,我四個人一起動的手,做了32張打點的牌;組長呢,也是不好好聽講,但是多少也聽點,他也想和我們玩,因為他是好學(xué)生,條件不允許所以沒玩;副組長呢,是每節(jié)課聽講都很認(rèn)真,時不時也走點神。我們這個組,快成班里的奇葩組了,每次班主任都找我們,可我從來沒改過。
我們就是這樣,不知道還能不能改的過來了,恐怕不能了,因為我們好像無藥可救了……