為了創(chuàng)造一個美好的校園學校要舉行一次班級衛(wèi)生評比。
老師聽到這個消息后就給全班同學分好了工：第一小組打掃衛(wèi)生區(qū)；第二小組打掃教室；第三小組拖地；第四小組擦玻璃。其他同學撿撿腳底下的紙片。
大家干得熱火朝天：有的同學用抹布把窗框擦干凈再用報紙擦一遍窗戶上的玻璃。；有的同學把地上的灰塵掃干凈后又用拖把拖了一遍，還有的同學把講臺擦得干干凈凈……大家干得汗水不停的往下流，但都顧不上擦去。
表現(xiàn)到最好就是王明同學了，他發(fā)現(xiàn)電扇很臟，于是把桌子搬過來，利落地跳上去，踮起腳擦起電扇起來?？吹诫娔X桌下堆積著許多灰塵，掃帚伸不進去。他靈機一動，便想出了一個好的辦法。只見王明從掃帚上掉下來的小枝撿了起來，然后伸進電腦桌下去掃灰塵，他個子很矮，手臂短，怎么也伸不進去，他躺在地上，手使勁的往里伸，一邊伸一邊自言自語的說：“你該你這個該死的灰塵，我非把你掃出來不可！”過了一會兒，電腦桌下被他打掃得干干凈凈。看王明同學都已經變成了一個大花貓了，可他臉上卻是燦爛的微笑。
經過一個多小時的奮戰(zhàn)教室被打掃的干干凈凈，大家雖然很累，但都是很高興，因為這次評比結果是我們班得了第一名。老師說，這是我們大家共同合作的結果。