星期四上午第一節(jié)課,我們迎來(lái)了全班同學(xué)最喜歡的班隊(duì)活動(dòng)課,真不知道吳老師這次會(huì)帶領(lǐng)我們開(kāi)展什么活動(dòng)。
“叮鈴鈴――”上課鈴響了,只聽(tīng)吳老師用清脆的聲音喊道:“今天我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)筷子翻書(shū)的活動(dòng)。”剛說(shuō)完,班上便炸開(kāi)了鍋,有的在竊竊私語(yǔ),有的在高喊簡(jiǎn)單,而有的卻說(shuō)很難。我心想:筷子翻書(shū)?光聽(tīng)名字就知道很簡(jiǎn)單,怎么可能難得住我!接著,吳老師給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則:同桌分為甲乙兩方,當(dāng)甲方用筷子翻書(shū)時(shí),乙方就統(tǒng)計(jì)頁(yè)數(shù),兩方輪流活動(dòng)。翻書(shū)時(shí),只可用左手擋在書(shū)的左側(cè),時(shí)間限一分鐘,翻書(shū)多者獲勝。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)吳老師一聲令下,小選手們個(gè)個(gè)都快速的翻著書(shū),班上馬上就沸騰了起來(lái),空氣里彌漫著緊張的味道。只見(jiàn)我同桌的手在不停的顫抖著,眉毛皺成了一團(tuán)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,他翻過(guò)的頁(yè)數(shù)也越來(lái)越多,但當(dāng)他翻到9——10頁(yè)的時(shí)候書(shū)就像被粘住了一樣,可他并沒(méi)有灰心,使勁地挫這書(shū),好不容易翻了過(guò)去,最終他取得了11頁(yè)的成績(jī)。此時(shí)的我真想好好嘲笑他一番,但又怕我翻得比他還少,那可糗大了!
終于到我了,看看周?chē)?,其他選手都摩拳擦掌,每個(gè)人都勝券在握的樣子,這使本來(lái)就很緊張的我,心更是提到了嗓子眼。“開(kāi)始!”吳老師那響亮的聲音回蕩在教室里。我的心“怦怦”的跳著,像是有一只小兔子在我心里亂蹦。“哎呀,有掉下來(lái)了!”只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)膽K叫,隨著周?chē)膽K叫,我的書(shū)也好像和我作對(duì)一樣,于是,我學(xué)陳天堯的樣子,用筷子使勁地搓書(shū),等它鼓起來(lái)以后,就把筷尖伸進(jìn)去,輕輕一挑,書(shū)頁(yè)就輕而易舉的翻過(guò)拉。最終,我已12頁(yè)的成績(jī)戰(zhàn)勝了陳天堯,心里喜滋滋的。
原來(lái)用筷子也能搞出這么有趣的活動(dòng),看來(lái)在簡(jiǎn)單的事也不能小看它,課余時(shí)間,我一定要和朋友們一決高下!