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我的“機(jī)器人”同學(xué)

在我們班,有一個(gè)鼎鼎大名的“機(jī)器人”,她就是王子寒。我為什么叫她“機(jī)器人”呢?因?yàn)樗致斆?,聰明到我們無法想象。

一天早晨,老師讓我們趁這大好時(shí)光背英語課文,于是同學(xué)們就“哇哇哇”地大背起來。不到五分鐘,她就回過頭來,她用細(xì)小而又低沉的特有聲音對我說;“喂,程云祥,你考我一下。”“我可是很嚴(yán)的哦。” “沒事兒,你考吧。”她背了起來:“My name is Terry。 Look at……”她背得速度之快,以致我眼睛都差點(diǎn)沒跟上她的節(jié)奏,而且—— 一個(gè)字母也不差。我不禁在心中敬佩道;厲害厲害真厲害。 我叫她機(jī)器人,還因?yàn)樗窭匣⒁粯觾疵停屛叶加行┖ε?。一次她給我背古詩,她還是背得那么流利。我也有些嫉妒,于是我假裝平靜的說;“嗯,不錯(cuò),給你簽字吧。”于是我給她簽上“不會(huì)背 程云祥”。她看也沒看,拿過書就說:“謝了。”“不客氣不客氣。”說完,我就偷偷笑了起來。不一會(huì)兒,王子寒就怒氣沖沖地回過頭來,瞪著我說:“程—云—祥!”我強(qiáng)忍住笑說:“有問題嗎?”她學(xué)著老虎的樣子,兩只手像老虎的兩只爪一樣,抓起我的筆袋就要咬,這是她的獨(dú)門絕技。“別別別,我投降了,我重簽。”這她才把我筆袋兒放下。“她一定是個(gè)機(jī)器人。”我們下課討論說,“和書中寫的一樣,都是十分聰明,又能打,可是她是誰造的呢?”經(jīng)過調(diào)查,我們知道了真相,原來她不是個(gè)機(jī)器人,因?yàn)樗职置刻旖趟院蟮恼n本,這些她都學(xué)過了,所以她學(xué)這些很簡單,就像我們學(xué)習(xí)一年級的知識一樣。調(diào)查完之后,我長長地舒了口氣,調(diào)查也讓我明白了:學(xué)習(xí)難的知識會(huì)讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松,就像王子寒一樣,不是她聰明,是因?yàn)樗踔械闹R學(xué)會(huì)了,小學(xué)的知識自然就會(huì)了。謝謝了——我的“機(jī)器人”同學(xué)!

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