記得

生活中的那些事兒，像影子一樣的事兒，時間流逝的越遠，它們投在我心中的陰影越長，不用呼之，卻永遠揮之不去！

初三上學起剛開始，我被分配在三（1）班，學校所謂的實驗班。在青春年少的資本下，怎么都不愿意被壘的無限高的課本束縛住，因此雖然身在實驗班，心早已飛去思想之外的那片梁園。就像小四說的，青春就像握在手中的水，你越想抓緊它它流的越快。轉眼那片燦爛的花兒都已經(jīng)凋謝，秋風吹著枯萎了脈絡的葉子將大地掩埋，世界開始進入寂靜的狀態(tài)。

在上學期末結束的前一段時間，我喜歡上了坐在我前面的女孩。以前我從不知道這是一種什么樣的感覺，是因為真的沒有自己想要的女孩，但是在和她相處了近一個學期，我終于體會到了那種愛戀，微妙到令我不知所措。在我們學校廊道上的最后一批槐樹葉被秋風帶走的那一天，我遞了張紙條給她，上面說“月兒，我喜歡你”。那天晚上我沒有坐夢，只是心中充滿了對明天的期待，對她的期待。

第二天，她也給了我一張信紙，我突然對自己的紙條感到好笑。信紙的封面是天藍色的背景，堪藍堪藍的天空白云朵朵，而坐在椅子上的是一個女孩，不遠處男孩對這天空大喊，雖然沒有內容，但我心里清楚，她心里肯定也一樣清楚。信給了我，但我并沒有急著去看，我把它放進了書包，夾在我的筆記本里（那里都是我的秘密）。

回憶就是這樣，在暗黃色的背景下總是溢出感傷的色彩，令人想要哭，可是哭不出來，不是沒有眼淚，這是一種意味或是意境。

那封信我是看了，也非常的認真，但是看完我就哭了。信是這樣說的：

在這次青春的交接處，我們是相遇了，但是怪老天給了你我的機會卻沒有給我們太多的時間。……在學習與戀愛的抉擇上我無法放棄學習，我們都是好孩子，我們都要對我們的未來負責。也許你的選擇沒有錯，但是用在我身上真的錯了……我是一個用主張的女孩，我是一個想的遠的女孩，所以請放棄我吧！我不適合你……

事后我并沒有糾纏她，我更沒有怨恨她，只是心里突然多了份成熟的感覺。我記得那年冬天下了一次很長的雪，像是要紀念我的初次表白。感謝老天……

初三畢業(yè)的那天，我們班級開了小小的畢業(yè)典禮，后來同學都一致要我獻歌，于是在遲疑了幾秒種后毅然的上了臺，唱了首童話。也許唱的太入神了，太唱的時候我想起了去年對她的表白，不知不覺中眼角有些濕潤。

……“你哭著對我說，童話里都是騙人的，我不可能是你的王子，也許你不會懂，從你說愛我以后，我的天空星星都亮了，我要變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，你要相信相信我們會像童話故事里幸福和快樂是結局，一起寫我們的結局……

畢業(yè)典禮結束后，她找到我并給了我張紙條，我收了下來，但走到校門口便扔了。我沒有看到里面的內容，我也不想知道，因為我已經(jīng)開始準備過全新的生活了……

回憶既然揮之不去，就讓它永遠的留下來。女孩，我還是會記得你，喜歡那段喜歡你的記憶。