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掘坑

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靈感真的是一種可恥的東西,他總是在你需要的時(shí)候躲得不見蹤影;而寧愿在中央臺(tái)八套的愛情悲喜劇里泛入腦海中,也不愿在你靜下心想寫點(diǎn)東西時(shí),知趣地來臨。

真不是個(gè)東西。

2

平時(shí)寫點(diǎn)東西,都是建立在一些可以觸動(dòng)心靈的事情緩緩溢出的情形之下,當(dāng)然,那基本是在初中游手好閑度日的年頭。而到了高中,在這該死的教育體制里面封殺和追求成績(jī)的虛榮心的擁擠之下,羽毛筆早已被棄置角落。

有一些東西在心頭淺淺地散去,悄悄地流走。

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現(xiàn)在突然想寫點(diǎn)東西來充實(shí)一下自己,可大腦卻升起了白旗。

4

記得初中時(shí),我最喜歡的事情就是在每天的晚自習(xí)時(shí)間,兩眼凝望著頭頂那根長(zhǎng)長(zhǎng)的白熾燈管,聽著教室外面嘈雜的風(fēng)聲,等待著一個(gè)個(gè)思緒在頭腦里萌生,發(fā)育成熟,然后再低下頭記上一行行現(xiàn)在看來猶如“遺書”一般的“沉思錄”。那時(shí)的我有的是時(shí)間,簡(jiǎn)單的課程根本不需要我過多理會(huì)。

而現(xiàn)在,在“取消文理分科”這一人類歷史上最令人抓狂的設(shè)想被提出的背景下各科老師用恨不得吞了你的作業(yè)將你淹沒,同你一起被淹掉的還有那美好的青春歲月,那種遺失之后會(huì)讓你在20年內(nèi)說出“當(dāng)初我怎么就進(jìn)了學(xué)校這個(gè)破地方”之類不雅言辭的歲月。

不用懷疑,在這種生活中,我絕無辦法從那寫滿ABC的課本里找到一絲靈感。并因之成文,或許,靈感也正在被掩埋吧。

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我想從課外書中發(fā)掘一絲足以打動(dòng)我心靈的線索,但發(fā)現(xiàn)手頭在看的是一本浮滿色彩的地理畫刊。不甘心的我跑進(jìn)書房,能找到的是那種將一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的故事不斷改編的《讀者》之類。

我很喜歡韓寒的書,但看過之后卻發(fā)現(xiàn)自己最大的改變是從此不會(huì)對(duì)任何充滿情感的文字感上哪怕是一絲的興趣。

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手里握著這支沒有生氣的鋼筆,盡管我想賦予他生氣。

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最近收到一些關(guān)于我的文章的評(píng)價(jià),無一例外地說我寫的東西只停留在表面,沒有深入人心的一些東西。

好!關(guān)鍵就在這里。

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用45°的斜角憂傷地斜視漾著殘血的天空,然后淚流滿面?無愁強(qiáng)言心愁,然后用深沉的基調(diào)來一次內(nèi)心反???或使用歡快的格調(diào)讓自己的內(nèi)心世界躍然紙上?不,我都做不到,雖然這些是我們這一代的特性。

或許是這樣吧,有時(shí)候,我完全被現(xiàn)在的機(jī)械化生活所麻木。

那么,現(xiàn)在是一種什么樣的生活呢?積極樂觀地說,這叫安逸,消極悲觀地說,這叫虛浮。

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如你所見,我何嘗不想過著那種有色彩的生活,寫著有感覺的文章?

好吧,我暫且放下閱讀《霜冷長(zhǎng)河》這本充滿復(fù)雜思想和高深文化底蘊(yùn)的催眠藥的念頭,慢慢地將那些本該印刻在這個(gè)年代卻被遺棄在土地深層的東西,一一掘出。

這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,看吧,那充滿黑暗的盡頭無限遙遠(yuǎn)……

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