《給自己一個(gè)對(duì)手》讀后感

作為一名學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)而在學(xué)習(xí)得長途中，我們每時(shí)每刻都在競爭著，為自己的進(jìn)步而競爭。只有勇于競爭，才會(huì)有更大的飛躍。而競爭卻需要，“在日常生活和工作中，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，提高自己，取得成功，給自己一個(gè)對(duì)手不失為明智的做法”。我很贊同這句話。
之前有一段時(shí)間，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事情，甚至認(rèn)為自學(xué)會(huì)更加有效。然而無數(shù)的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒有了對(duì)手，我變得越來越不積極，沒有了對(duì)手，我變得更懶惰了，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭使我在一次次的考試中落后于同窗。
我這才醒悟，沒有了對(duì)手，我是如此的不堪一擊。可現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)人心胸狹隘，目光短淺，往往把對(duì)手視為敵人或者異已，甚至心腹大患，這種心態(tài)實(shí)不足取。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)手是一個(gè)簡練而明了的詞，真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生了對(duì)手。不同的對(duì)手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界上的對(duì)手無所不在，有著無所不能的神圣力量。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在，所以才激發(fā)了我的斗志，挖掘了自身的潛能，使得自己不甘平庸，不肯落后，不斷進(jìn)取，從而才能在人生路上實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新的超越。
對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績上培育，煉就了，就連在品德修養(yǎng)上也是如此。比如，上次我的學(xué)習(xí)對(duì)手到我家做客的時(shí)候，她很尊重我的父母，見面時(shí)問好，告別時(shí)認(rèn)真地感謝了我父母的招待。吃飯的時(shí)候不挑菜，飯后主動(dòng)幫著洗碗和打掃衛(wèi)生。她的行為讓我在心里感到非常慚愧，回想自己去別人家做客時(shí)哪有這樣的禮貌？因此讓我們?yōu)閷?duì)手高歌，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)睿智，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)拼搏，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手磨礪了我的意志，是對(duì)手，為我們的生活增加色彩，也只有對(duì)手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。
給自己一個(gè)對(duì)手，人生也因有了對(duì)手而變得更加精彩，更加絢麗。
指導(dǎo)老師：高爾平