有一個(gè)被咬過的蘋果,有人說那是一種美,因?yàn)樗昧松系鄣拇骨?,是上帝咬了它,上帝卻說:“不錯(cuò)。但我并不看好它旁邊的幾個(gè),因?yàn)樗鼈兪亲约籂€掉的。”
那天放學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,好多同學(xué)被困在教室里動(dòng)彈不得。我十分清楚沒有人會(huì)來給我送傘,只好一頭鉆進(jìn)雨簾狂奔。地上水積得很厚,我沒兩步鞋子就喝飽了水。
剛出校門,我被一個(gè)家長叫住了:“你們班的超還在嗎?“原來是我一個(gè)同學(xué)的爸爸,更讓我驚訝的他還是個(gè)殘疾人——他行走不便,拄著拐杖。“他已經(jīng)走了。”“???噢……那這傘借給你用吧。”他趔趄著把傘遞給我。我也沒有必要推辭,就收下了。“反正我們同路,一起走吧!”我說。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨越下越大,我們走過一段,突然,他停了下來,目視前方的水泥地上。我順著他的目光看去,原來不遠(yuǎn)處一個(gè)井蓋沒了,井口像獅子的嘴巴一樣露在外面。他一瘸一拐地走向那里,而且加快了腳步。我跟在他后面。他走到那個(gè)陰溝旁,把傘遞給我說:“你幫我撐傘,我把這蓋蓋上去。”我一下了瞢了,但沒等我說什么,他已經(jīng)蹲下身子,奮力搬那個(gè)井蓋。盡管他咬著牙,臉部的筋一根根地都繃了出來,但是那樣的用力,那井蓋還是絲毫未動(dòng)。“算了吧,有人會(huì)來修的。”我實(shí)在看不過去了,勸阻道。“那怎么行,等別人來修還有一段時(shí)間哩,萬一路人不小必踩到了多危險(xiǎn)?。?rdquo;他頓了頓,說,“你幫我拿著這個(gè)。”他又把他的拐杖給我。沒有支柱的他一下了就跪倒在地,膝蓋承受著巨大的壓力,他使盡吃奶的力氣,終于挪動(dòng)了井蓋,但每次都是很小的一段距離。過了好久,井蓋終于蓋好了,此時(shí)的他已經(jīng)滿臉通紅,全身都被雨打濕了,可他卻會(huì)心地笑了。他到家了,我忘了我怎么走過的那段路,我與他道別。他雨中背影勾鏤出美麗的弧線。
我無言……雨還在下,我卻甩開雨傘,狂奔在雨中,任雨水洗滌我塵染的心扉,來重新澆鑄美麗和善良。